4. перепишіть речення. поставте, де потрібно, пропущені літери, апостроф, дефіс та розділові знаки. 1) слі(д/т) що в умовах ринкової мі для окремих ій які (не)здатні конкурувати на рівних на ринку праці мати (не) а (із звіту про всеукраїнську акцію «молодіжні трудові загони – 2000»). 2) /аналі фінансові пові (не)обхідні івникам фірм пі(д/т)приємств для рі (з «довідника професій»). 3) постанова документ що є ви(щ/шч)ими й де/якими органами і і та стосує . 4) повно/ (не) бути і і особам. 5) повнота ії полягає в тому що всі (не)обхідні для розумі документ(а/у) (с/з)кладники думки у тексті своє (ні)що (не) (ні)чого (не)треба домислювати. 6) як відомо ділове є частою істю мовних і яке (с/з)прияє мовних і .
2) Бухгалтери-аналітики роз"яснюють фінансові повідомлення, необхідні керівникам фірм підприємств для прийняття рішень (З «Довідника професій»).
3) Постанова - документ, що приймається вищими й деякими центральними органами колегіального управління та стосується проблем державного значення.
4) Повноваження, доручення не можуть бути передані іншим особам.
5) Повнота інформації полягає в тому, що всі, необхідні для правильного розуміння документа складники думки, мають у тексті своє словесне вираження, ніщо не пропущено, нічого не треба домислювати.
6) Як відомо, ділове мовлення характеризується частою повторюваністю мовних засобів і служить, таким чином, середовищем, яке сприяє виникненню мовних шаблонів і штампів .