4. Спочатку випишіть слова-антоніми, потім слова-синоніми,
далі — спільнокореневі слова. Усно визначте, до яких
частин мови вони належать.
Чистота, жах, жбурляти, мотлох, жерти, голодний,
жахіття, пащека, жахецький, рот, непотріб, мутант, голод,
почвара, збагнула, зрозуміла, бруд, кидати, їсти, зголодніти.
Обереги створили для себе ще наші давні предки, які обожнювали природу і вірили в існування добрих і злих сил у ній.
Одним з таких оберегів є хліб. Він має круглу форму — форму сонця. Як сонце дає життя всьому, так і хліб живить усіх людей.
Жодне свято не проходило без хліба. При відвідуванні новонародженого йшли з хлібом, на весіллі не обходилися без хліба-солі, благословляли молодих хлібом, проводжали в останню путь знову ж таки хлібом.
Все пройнялося легеньким серпанком рухливого туману: і безкрає море,і блакитне небо,і далекі,ледь окреслені хмари.
Теплим подихом вітер огорнув степові квіти : волошки,маки,ромашки.
Цей тихий вечір,спокій,материна пісня - усе нагадувало,що я вдома.
В саду замайоріло осіннє різнобарв'я : бордові,фіолетові та жовті айстри.
Протоптані стежки,похилена хатина та старі фотографії на стінах - усе це мимохіть нагадувало їй щасливі моменти тоді ще безтурботного життя.