6. Установіть відповідність між сполучниками та їх написанням і вживанням. Написання та вживання Сполучники 1 мов/би, не/мов/би/то А з дефісом 2 отож/то, тим то Бразом 3 тому/що, дарма/що в парні 4 хоч/але, якби/той гокремо дповторювані
Як знайти свій шлях в житті? це насправді тяжка річ. ніхто ніколи не знає, яке його призначення в житті. і ніхто не знає, як його знайти, допоки одного разу, ти не зрозумієш, що знайшов те, що шукав. але незважаючи на те, що цей шлях самопізнання тяжкий та тернистий, повір, це вартує.шукай себе. одного ранку ти проснешся і зрозумієш, що твій улюблений колір - білий, що зелений гіркуватий чай набагато смачніший ніж солодкий чорний. і що світанок подобається більше, навіть якщо у цю пору ти ще спиш. і зрозумієш, що це повільна пісня твоя улюблена. і емоційність - це привілегія. навіть, якщо ти не вмієш танцювати, то ти пробуєш. і виявиться, що тобі непогано вдається та історія, а фізика - цікаве заняття, а ще, що ійська вартувала того часу. самотність більше не розчаровує, а є заспокоїтись. дощ з грозою більше не навіває сум. і слухати аудіокнигу в маршутнці набагато приємніше, ніж музику. одного ранку ти зрозумієш, що відчуваєш набагато більше ніж інші. і самопізнання не таке вже й страшне діло. без книжки ти нікуди не вийдеш, навіть якщо вона просто лежатиме в портфелі. тобі здаватиметься неймовірно дивним, що комос, як і глибини океанів, досі незвіднаний. і повір, це все так нормально. бо ти шукаєш себе. попри те, що шлях життя є унікальний для кожної дитини, це найвища місія. ти знайдеш себе, як хтось знаходить через музику, через кохання, танець, емоцій, біль та силу. кожен із нас особливий. я наприклад, мрію під ліричну рок-музику, а мій сусід, наприклад, може мріяти, сидячи на підвіконнику, з чашкою какао.а потім, ти посміхнешся світанковому сонцю і будеш щасливий. бо ти знайшов себе. і це твоє найбільше щастя.
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток