Через що Іван і Павло посварилися, а потім побилися? а) Кандидатуру на бій з коровою; б) суперечку — хто сильніший; в) бажання покататися на Миколиному комбайні. 2. Дід хотів, щоб хлопці: а) до йому по господарству; б) вилізли з ями; в) вирвали бур’ян за клунею. 3. Хлопці хотіли під свинарником прорити метро, як: а) у Києві; б) Харкові; в) Львові. 4. Свиня, на думку хлопців, важила: а) п’ять пудів; б) п’ять кілограм; в) майже тонну. 5. На характер льоха Манюня була: а) спокійною; б) брехливою; в) противною. 6. Які станції метро у Васюківці планувалося провести хлопцями? а) «Подвір’я» і «Городина»; б) «Сонячна» і «Кропив’яна»; в) «Клуня» і «Крива груша». 7. Для вчительки математики проїзд у метро у Васюківці коштуватиме: а) три копійки; б) п’ять копійок; в) одна копійка. 8. Чому будову метро хлопці вимушені були призупинити? а) Не вистачало будматеріалів; б) дід побачив і почав сваритися; в) у підземелля потрапила свиня і все зруйнувала. 9. Друга Павла звали Явою, як і острів: а) у Тихому океані; б) Індійському океані; в) Азовському морі. 10. Батько у Яви: а) скрипач; б) хокеїст; в) фермер. 11. Явин дід полюбляє: а) полювати; б) рибалити; в) доглядати за худобою. 12. На честь діда було названо: а) шлях до Києва; б) польове озеро; в) метро, що хотіли прокласти хлопці. 13. Мати у Яви: а) бригадир на заводі будматеріалів; б) ланкова кукурудзоводів; в) депутат облради. 14. Який фразеологізм має місце у цій частині твору? а) Тільки п’ятами залопотів; б) на ловця і звір біжить; в) з голови до п’ят. 15. Характер у Яви наче: а) ґрунтовий шлях; б) міцна скеля; в) сталь. 16. Ява кінофільм «Тореадор» назвав: а) дуже гарним; б) закордонним; в) класним. 17. Тореадори, на думку Яви, — це: а) люди, що ризикують своїм життям; б) найсміливіші герої і ловкачі; в) гумористи і циркачі. 18. Іван Рень і Павло Завгородній мріяли, щоб про них: а) написали в газеті; б) транслювали по радіо і по телевізору; в) знав увесь світ. 19. Яке лихо вчинив бугай Петька? а) Загнав дачника на телеграфний стовп; б) розбив сусідську горожу; в) зіпсував комбайн Миколи. 20. Як називав дід Ванька, коли сварився на нього? а) Волоцюгою; б) авантюристом; в) пройдисвітом.
Звичаї свого народу потрібно знати, тому що вони навчають мудрості. Наш народ раніше мав ґрунтовні знання про навколишній світ та все, що було йому близьким. На основі цього формувались звичаї та традиції, які об'єднували людей, сприяли їхньому гармонійному співіснуванню.
Сьогодні люди інколи забувають про те, що ми - єдина нація, яка має разом робити щось заради свого процвітання. Саме звичаї об'єднують окремих людей в одну етнічну групу. Ці традиції, обряди, творчість - генетичний код, що допомагає людям виокремлювати нас у націю. Звичаї повчають, виховують, дарують мудрість.
Минув час і нині Флюк вже дорослий собака. Він дуже звик до мене. Одного разу у лісі нам зустрілися дві величезні вівчарки. Вони накинулися на Флюка і повалили його на землю. Але, на щастя, прибіг лісник і відігнав своїх собак. Флюк відчув себе переможцем і гордо підійшов до нас.
Я радий, що в мене є собака, мій вірний надійний друг.