На уроці трудового навчання Оксана Петрівна запитала в дітей яке їхнє ставлення до роботів-помічників. Людмила жваво відповіла: -Я бажаю потрапити в місто, де всю роботу виконують роботи -А чому якщо не секрет? -Бо людям жилося б набагато легше!-відповіла Міла -Ну якщо б роботи виконували всю роботу,то робили б люди?-з цікавістю запитала вчителька -Ми просто б дихали ,їли та спали б. -А почуття? -Люди не здатні щось відчувати,-так каже моя мама -Знаєш Людмилко, якщо б роботи все робили за людей,то вони б з нудьги і суму почали відчувати будь які почуття -Можливо, але я б хотіла потрапити в таке"розумне місто"
Один раз я писал контрольную работу с моим соседям по парте Вовой.У меня был первый вариант, а у него- второй.Первый вариант было намного легче, поэтому Вова долго не могу решить седьмую задачу.Он очень долго думал, поэтому не обращал внимания на мелкие насмешки одноклассников.У девочки Кати была игрушка "Змейка", и она может ползать по парте.катя запустила эту змейку на тетрадь Вовы.Он сначала ее не заметил, а потом она вылезла и Вова выпрыгнул из-за парты!Он быстро решил задачу и сдал тетрадь, и получил пятерку.
-Я бажаю потрапити в місто, де всю роботу виконують роботи
-А чому якщо не секрет?
-Бо людям жилося б набагато легше!-відповіла Міла
-Ну якщо б роботи виконували всю роботу,то робили б люди?-з цікавістю запитала вчителька
-Ми просто б дихали ,їли та спали б.
-А почуття?
-Люди не здатні щось відчувати,-так каже моя мама
-Знаєш Людмилко, якщо б роботи все робили за людей,то вони б з нудьги і суму почали відчувати будь які почуття
-Можливо, але я б хотіла потрапити в таке"розумне місто"