В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ksaro3
ksaro3
15.09.2021 19:12 •  Українська мова

Гра "Так чи ні"
1. Граматичною основою речення є підмет і присудок.
2. Брат і сестра – це словосполучення.
3. У словосполученні вдячний хлопчик головне слово – вдячний.
4. У словосполученні хороша дівчина головне слово – дівчина.
5. Я займаюсь спортом. Це двоскладне речення.
6. Я люблю свою рідну землю. Це односкладне речення.
7. ЯкГра "Так чи ні" (відповіді письмово у зошит)
1. Граматичною основою речення є підмет і присудок.
2. Брат і сестра – це словосполучення.
3. У словосполученні вдячний хлопчик головне слово – вдячний.
4. У словосполученні хороша дівчина головне слово – дівчина.
5. Я займаюсь спортом. Це двоскладне речення.
6. Я люблю свою рідну землю. Це односкладне речення.
7. Як я люблю вчитися! – окличне речення.
8. За емоційним забарвленням речення поділяються на розповідні, питальні та спонукальні.
9. Непоширеним називається словосполучення, що складається лише з двох слів (головного та залежного).
10.Речення Горіть і боріться! є розповідним.
11.Залило водою луки. Дане речення – двоскладне.
12.Прийшла осінь.Це двоскладне речення.
я люблю вчитися! – окличне речення.
8. За емоційним забарвленням речення поділяються на розповідні, питальні та спонукальні.
9. Непоширеним називається словосполучення, що складається лише з двох слів (головного та залежного).
10.Речення Горіть і боріться! є розповідним.
11.Залило водою луки. Дане речення – двоскладне.
12.Прийшла осінь.Це двоскладне речення.​

Показать ответ
Ответ:
Егорка156
Егорка156
17.10.2021 22:58

< Попер   ЗМІСТ   Наст >

ТИПИ РЕЧЕНЬ

Реченню порівняно з іншими синтаксичними одиницями властива більша формальна і значеннєва розгалуженість. Здебільшого речення класифікують за метою висловлювання думки, емоційним забарвленням, структурою.

За метою висловлювання (функцією) речення поділяються на розповідні, питальні й спонукальні.

Розповідними називаються речення, що містять повідомлення про різні явища, події, факти, предмети, їх ознаки: Народженого до добра неважко навчити добру, - навчити, чи принатурити, чи призвичаїти. Навчений, принатурений, призвичаєний - се одне і теж (Г. Сковорода).

Розповідні речення різноманітні за своїм змістом і структурою. Це найпоширеніший тип речень у різних стилях мови: Удосконалюючи граматичну правильність мови дитини, вихователь учить дітей правильно змінювати слова та узгоджувати їх. Дітей молодшого й середнього віку вчать правильно вживати в мові однину і множину іменників, у старшому віці - вживати невідмінювані слова (3 підручника).

Питальними називаються речення, що містять у собі питання, яке спонукає співбесідника до відповіді: Про що, пташко, нам співаєш пісню голосну? (О. Олесь).

Залежно від характеру запитання питальні речення поділяються на підгрупи:

а) власне-питальні речення, що передбачають обов'язкову відповідь:

- Оксанко, дай мені своєю ручкою пописати! -А хіба твоя зіпсувалася?

- Та ні, вона робить багато помилок (3 підручника);

б) питальні речення, які передбачають тільки ствердження чи заперечення того, що в них висловлюється:

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
BigZnaniaFiziki
BigZnaniaFiziki
04.03.2023 10:11

Відповідь:

Уже на порозі затишної оселі моєї бабусі я вловлюю запах пиріжків. Ох, ці пиріжки! Вони такі смачнючі! Ми всі її онуки тільки й мріємо скоріше приїхати до неї в гості на пиріжки. Бо її пиріжки, на наше переконання, — це неперевершений кулінарний витвір мистецтва. Бабуся знає, як ми полюбляємо її пиріжки, тому завжди до нашого приїзду намагається приготувати чималенько.

Мені приємно гати, як бабуся готує цей неповторний виріб з неземним смаком. Спершу вона готує запарку з молока, борошна, цукру та дріжджів. Поки запарка настоюється, щоб почати підходити, тобто мають з'явитися бульбашки, вона готує "поле діяльності". Усе з кухонного столу прибирається, бо віднині на цьому плацдармі будуть з'являтися пухкенькі, пахучі, візерунчасті пиріжечки. Бабуся кожен пиріжок прикрашає то листочком, то колосочком, то зубчиками, то якимись квіточками.

Я помітила, що бабуся завжди вдягає чистенький білий фартушок, ніби готується до якогось святкового дійства. А ще вона посміхається до кожного пиріжка ще й примовляє: "От славний козачок! А ходи-но до свого війська!" — і саджає його в рядочок до інших на лист. Коли стрункі ряди пиріжків — козачків заповнені, вона змащує їх яйцем, збитим із молоком. До того ж робить це великою гусячою пір'їною.

Для мене це якесь чародійство: і пір'їна, і примовляння бабусі, і її святковий вигляд. Може, тому й пиріжки такі смачні — пресмачні.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота