Контрольна робота з теми "Числівник", 6 класЧислівник1. У якому рядку всі слова числівники:А) двоє, нуль, мільйон, сорокаріччя; Б) трійко, семеро, одиниця, десять;В) п’ятеро, подвоїти, двадцять три; Г) восьмий, дві п’ятих, обидва.2. У якому рядку всі числівники А) одинадцять, сорок, чотири, п’ятсот; Б) п’ять, десять, мільйон, мільярд;В) двоє, дев’ятсот, сто, чотири; Г) три, тисяча, сімнадцять, один.3. У якому рядку всі числівники складні:А) два, дев’яносто, чотириста, вісімнадцятеро;Б) двісті, дев’ять, декілька, чотириста сорок;В) мільйон, десятеро, сімсот сорок п’ять;Г) чотирнадцять, п’ятсот, дев’ятнадцятеро, півтораста.4. В якому рядку всі числівники кількісні:А) сто, два, тисяча, сорок; Б) третій, три, десятеро, десять;В) одна друга, п'ятнадцять, восьмий; Г) восьмеро, вісімнадцять, другий, шість.5. У якому рядку всі числівники порядкові:А) першого, двадцятий, третьому, двадцять п’ятому;Б) дев’ятьома, сімнадцятим, п’ятого, чотирьох;В) дев’яносто, тисячний, п’ятий, шестеро;Г) двоє, кільканадцять, сотий, чотирнадцятому.6. У якому рядку правильно записані відмінкові форми числівників:А) двомастами шістдесятьома трьома, ста сімдесятьох п’ятьох;Б) дев’ятистах п’ятидесяти чотирьох, сто сорока дев’ятьох;В) п’ятистам вісімдесятьом дев’ятьом, двомстам дев’яносто сімом;Г) трьохстами дев’яносто дев’ятьома, семисот п’ятидесятьох трьох.7. У якому рядку всі числівники складені:А) сімсот, сорок, чотирнадцять;Б) двадцять п’ять, тисяча сто двадцять, сорок п’ять;В) семеро, одинадцять, вісімнадцять;Г) декілька, чотири, мільйон.8. У якому рядку всі числівники збірні:А) обидва, семеро, двоє; Б) дванадцятеро, п’ятий, п’ятсот;В) четвертий, мільйонний, третій; Г) тридцятеро, дві третіх, шістнадцять.9. У якому рядку допущена помилка у вживанні іменників з числівниками:А) третина ящики; Б) півтора місяця; В) чверть року; Г) половина задач.10. У якому рядку числівник пишеться разом:А) (пятдесят) четвертий; Б) (триста) шостий; В) (сто) тисячний; Г) (шістдесяти) трьом.11. Знайти в реченні числівник, визначити його синтаксичну функцію, зробити морфологічний розбір числівника.На конкурсі тюльпанів у Голландії було представлено триста сорок п’ять видів квітів.

Усвідомлення батьківщини до кожного з людей приходить по-своєму. Але приходить час — і кожний розуміє нерозривну єдність із рідною землею. Адже на цій землі зросли наші діди і батьки, на ній вчилися ходити ми і зроблять перші кроки наші нащадки. Споконвіку боронили цю землю наші предки, берегли її як найцінніший скарб. Вона завжди була їхнім багатством, яким пишались і захищали. А беручи від природи її дари, люди розуміли, що цих щедрот буде значно більше, якщо вони берегтимуть природу. У наш час перед людьми гостро постала екологічна проблема. Це пов'язано з тим, що люди вирішили стати господарями природи, почали її підкоряти собі. Внаслідок роботи виробництв забруднилися ріки. Збільшення орних земель призвело до знищення лісів. Смердюче Каховське водоймище було колись мальовничою українською землею. Пішли під воду біленькі хатки, вишневі садочки і кучеряві верби над ставками. А колись красиве і багате Аральське море висохло, бо з нього викачали воду на зрошення засушливих районів. Нащадкам у спадок залишилися тільки прекрасні Шевченкові малюнки Аралу. Люди необдумано експлуатують природу, а іноді просто не замислюються над наслідками своїх вчинків. Безвідповідальність призвела до Чорнобильської катастрофи, від якої постраждали величезні регіони України, Білорусі, Росії. Внаслідок аварії загинуло сотні людей. А скільки інвалідів, села і міста заражені радіонуклідами. Радіаційний фон і досі, через вісімнадцять років після аварії перевищує допустимі норми. Скалічена земля, скалічені люди... Мені здається, що атомні електростанції взагалі треба заборонити, адже доки вони існують, країна — в небезпеці. Осушення боліт на Поліссі залишило людей без питної води. А у нас в Харкові внаслідок зміни річища ріки з'явилися підтоплені житлові масиви. Річка зникла, залишивши по собі тільки назву. Є у нас Нетеченська набережна вздовж неіснуючої ріки. І таких фактів можна навести безліч. І найшкідливіше, на мою думку, те, що поруч із горе-господарями стояли байдужі люди, які просто гали за знищенням природи. Прикро, але таких серед нас чимало. Невже потрібно знищити, щоб потім відроджувати? Невже люди вчаться тільки на помилках? Потрібно нарешті зрозуміти, що людина — це частинка великої матері-природи, яку не слід підкорювати, а треба жити з нею в гармонії. Любити і берегти рідну землю, дбати про її благополуччя — ось у чому полягає патріотизм.

          У сучасному світі кожен піклується сам про себе, не задумуючись про долю інших. Мені здається, щоб уникнути цієї жахливої участі, а разом з тим і помилок, нам, українцям, потрібно бути як одна сім'я.

          Адже якщо ми будемо згуртованими, ніхто не почуватиме себе самотнім, буде скоєно менше злочинів, крадіжок і вбивств. Буде кому попіклуватися про людей, які переживають одиноку старість, сироти не будуть покинуті напризволяще.

         Тому я намагаюся бути ближчою до своїх друзів і близьких, зичу їм добра. Мені б дуже хотілося бачити Україну не як бездушну країну, а як велику сім'ю.