кр з теми «числівник» 1. У якому рядку всі числівники порядкові?
а) двоє, троє, четверо, п’ятеро;
б) одна десята, п’ятдесят, п’ятсот, дев’ять;
в) другий, сорок третій, дев’яностий, двісті тридцять сьомий;
2. Числівниками є всі слова в рядку:
а) десять, десятеро, десятка, десятий;
б) три, третій, тридцять, триста;
в) двоє, другий, двічі, дванадцять;
3. Правильною є відмінкові форма числівника:
а) семисот шістдесяти
б) дев’яносто чотирма
в) шістдесяти семи;
4.правильною є відмінкові форма числівника:
а) п’ятидесяти шести
б) дев’яносто чотирма
в)шістдесяти семи;
5.допущено помилку у відмінюванні:
а) семидесяти двох
б) сорока двома
в) на двохстах
6.помилково узгоджено числівник з іменником:
а) два обрикоси
б) чотири помідори
в) три лимона
г) два пенали
7. Помилково узгоджено числівник з іменником:
а) півтори доби
б) два з половиною банана
в) вісім кілограмів
г) один апельсин
8. Знайдіть речення, у якому вжито збірний числівник:
а) учні шостого класу перемогли у змаганні
б) вісім і три— одинадцять
в) сім днів минуло з того часу
г) двоє синів в гостях у діда— з’їхались додому
9. Укажіть рядок числівників, кожен з яких пишається як одне СЛОВО:
а) (шістсот) вісімдесятий, (три) мільярдний (вісімсот) десятий
б) (чотирьох)сотий, (дванадцяти) тисячний, (семи)мільйонний
в) (двісті)сьомий, (п’ятсот)тисячний, (шести)сотий
г) (десяти)тисячний, (дво)мільйонний, (триста)двадцятий
10. Неправильно вжито числівник на позначення часу в рядку:
а) Нарада почалася о чотирнадцятій
б) Зустріч призначено на п’яту тридцять
в) Вистава закінчилась за чверть на десяту
г) Зараз без десяти третя
11. Укажіть рядок, де в усіх випадках на місці пропуску слід писати и(і)
а) два комп’ютер.., три з половиною гектар..
б) нуль цілих і п’ять десятих відсотк.., три автомобіл..
в) три кілограм.., півтора контейнер..
12. Норму на позначення часу ПОРУШЕНО в рядку
а) Десять хвилин на третю
б) Три години п'ять хвилин
в) Пів на четверту
г) Чверть по одинадцятій
Навіть від одного доброго слова стає краще й тепліше на душі. Треба бути уважними до людей,берегти й дбати один про одного. Доброта - це те, що може почути глухий і побачити сліпий. Коли ти всім своїм серцем і відкритою душею бажаєш комусь того, що б побажав собі самому, то тоді і на серці просто добре стає. Бажати добра людям необхідно, бо людина, яка не відчуває приязні до інших людей, руйнує себе як особистість. Відданість людям, тепло і душевна доброта обовязково повернуться до тебе утоптаною стежиною добра. І люди будуть до тебе ставитись так само.
Людська душа – павутинка, химерне плетиво, що рветься навіть від легесенького подиху вітерця… А ще – дорогоцінне полотно, витонченості якого подивується не одна вправна ткаля, зрештою, на цілому світі не знайти людини, яка б могла створити щось подібне. Усвідомлення цього спонукало не одного знаного або ж і зовсім невідомого мислителя задуматися над вічними та складними мотивами людського існування. Очевидно, саме тому маємо змогу читати і ці поетичні рядки, сплетені уявою, наснагою, переживаннями, вірою та любов’ю львів’янки Галини Матвієнко. Народилася Галина у Львові. Тут закінчила загальноосвітню середню школу № 82, а також дитячу музичну школу № 1 ім. А. Кос-Анатольського – опанувала гру на бандурі. Цього року Галина Матвієнко стала випускницею історичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка, а також – аспіранткою цього навчального закладу.
Бажання записати римовані рядки виникло в авторки ще у школі, а сприяли цьому її музичні зацікавлення – самостійне виконання пісень та інструментальних творів у супроводі улюбленого інструменту. “Людина не в силі самотужки вистояти на роздоріжжі серед буревіїв та хурделиць, проживаючи без віри” – переконана Галина. Тому минуле та сьогодення, зміна пріоритетів та формування суспільних цінностей – “часові моменти земного життя людини” – актуальні мотиви її віршів. Творити нові поетичні рядки надихає Галину “переживання кожного Слова”. Напевно тому у її виконанні, а точніше написанні, вони не зовсім поміщаються у рамки звичних та відомих поетичних розмірів чи рим, а просто ллються потоком думок, пульсують і… живуть.