Напишите 6 текстов если не можете 6 напишите сколько ! 1)уяви що калина подарувала тобі своє намисто.яким воно могло б бути? опиши калинове намисто (8-10 речень) 2)чим тобі подобається калина? напиши текст розповідь 9-10
речень! 3)що означає любити свою маму? напиши про це 9-10 речень. 4)поміркуй і напиши про те, як діти повинні ставитися до матері? 9-10 р 5)чи траплялося тобі рано-вранці бувати на природі? що цікавого тобі вдалося
побачити відчути? напиши про це текст розповідь 9-10 р 6)які таємниці живої природи тобі хочеться відкрити? чому? напиши про цетекст-міркування! заранее мне в школу на 11-00 чем бістрее тем !
Отже, план:
1.Розповічніть з того,що Шевченко розповідає про те ким він став - як його поважає народ і весь світ;
2)Перейдіть на те ,Як йому було важко в дитинсті.
3)Описуйте те важке дитинство
4) Не забудьте згадати про конкретних діячів : пана , батьків , сестер
5) Розкажіть через що відбувалися зміни
6) Опишіть ваше відчуття ,коли вас звільнили з кріпацтва
7) Придумайте своє завершувальне слово. Так варто твір грамотно завершити
Іра дуже не хотіла, щоб мама залишила її вдома. Але що ж поробиш? Сама до школи не підеш - три кілометри туди й назад, а мороз тисне немилосердний. Так і залишилася Іринка тоді вдома.
А Оленка пише контрольну. Та думає не за те, як розв'язати задачу (бо контрольна була з математики), а за те, як там Іра.
Побачила вчителька, що щось хвилює Оленку і спитала її:
- Оленко, чого ти журишся? Що тебе хвилює?
- Іра захворіла. Вона дуже хотіла написати контрольну. А тут таке...
- Не хвилюйся, Оленко. Я дозволю тобі принести Ірі зошита для контрольних робіт і листка із завданнями.
Оленка перестала хвилюватися і почала писати контрольну. Потім занесла Іринці завдання.
А коли дівчатка дізналися, що у них обох висока оцінка, їхній радості не було меж.