Однорідними членами ускладнено речення
За лісом сонце сходило і розсіювалося біле плетиво хмар.
То зоря згасає, то меркне місяць у чорній млі.
Дерево переплелося вітами, кущі шипшини порозросталися.
Хочеш їсти калачі — не сиди на печі.
У небі то розгоряються, то погасають сліпучі ракети.
Однорідними підметами ускладнено речення
Земля на тих полях була чиста, чорна і сита.
Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки.
На ходу Соломія висмикувала стебло або корінь водорості.
І день, і ніч, і тисячі ночей вам за цю Шехерезаду.
3. Однорідними присудками ускладнено речення
Земля на тих полях була чиста, чорна і сита.
Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки.
На ходу Соломія висмикувала стебло або корінь водорості.
Почувся знадвору чийсь тихий, проте знайомий голос.
4. Однорідними додатками ускладнено речення
Ось засиніла на небосхилі попруга, чи ліс, чи гори.
Думки, надії і причали снів мені давно нічого не пророчать.
Весело й шумливо на вигоні за шахтарською слобідкою
Люблю твій малиновий усміх і святкову розкрилєність барв.
5. Однорідними додатками ускладнено речення
Обов’язковість, уважність — риси успішних людей.
Ховає час печать і сум за грати.
Дощ і чорнобривці пахнуть осінню.
Очі їхні — любов та благання.
6. Однорідними обставинами ускладнено речення
Вітер в гаї нагинає лозу і тополю.
Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка.
А фіолетово, а синьо при хаті півники цвітуть.
7. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
Ніч була хоч і зоряна але темна.
Я живу не так собою як тобою.
Справжні чудеса можна побачити уві сні або в казці.
Було нестерпно жарко як у приміщенні так і на вулиці.
8. Між однорідними членами треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
І сміх і гріх було дивитися на цю недоладну постать.
Про безхарактерних людей кажуть ні риба ні м’ясо.
Нічний б життя ведуть і сич і сова.
І так і сяк намагався їм до а не виходить.
9. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Квітнуть вишні в моєму саду, пахнуть солодко, ніжно, тремтливо.
Народилося літо з дощів і холодних снігів, наполохало сіло в садочку під вишнею.
І враз затремтіло молоде листя, зашамотіло, струсило з себе дощ самоцвітів.
Любіть травинку і тваринку, і сонце завтрашнього дня.
10. Підвищена потужність освітлювальної апаратури(1) і оновлений смарагдовий газон(2) і осіяний розсувний дах над стадіоном створюють кращі умови(3) як для футболістів(4) так і для трансляції футбольних матчів(5) легкоатлетичних змагань та інших турнірів. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
1
2
3
4
5
наша сім’я дуже любить дивитися фільми, тому ми дуже часто ходимо в кінотеатр, але фільми які ми дивилися раніше мені , тільки в невеликому ступені, тому в кіно ходила з великою неохотою. але одного разу ми пішли на один особливий фільм, який вразив мене дуже сильно. це був незвичайний кінотеатр і не зовсім звичайний фільм, ми поїхали в київ і там потрапили на сеанс у кінотеатрі, де показували фільм про хлопчика, який зміг вижити в дуже страшної ситуації, і навчився жити без сім’ї, знайшовши вірних друзів. він вступив в магічну школу, і став вчитися чарівництву. він показав себе настільки сильним і стійким, до всіх примхам долі, що здався мені найкращим з усіх героїчних персонажів, і мені навіть захотілося мати такого друга по справжньому. той фільм йшов дуже довго, кінотеатр був маленьким і переповненим іншими дітьми, але ми з мамою догледіли цей фільм до кінця, а потім вирішили подивитися вдома ще раз, так він нам сподобався. подивившись фільм, я усвідомив, що навіть маленький хлопчик може змінити наш світ, для цього зовсім не потрібно бути супер- героєм, і володіти чарівною силою, навіть чарівна паличка і та не потрібна, оскільки хлопчик на екрані міг це зробити зовсім не використовуючи ніяку паличку, він просто приносив людям добро, зміцнював їх віру в себе, свої сили, навчав тих хто цього хотів і слабким піднятися на ноги. ім’я цього хлопчика, яке так вразило моє дитяче уявлення кілька років назад, було гаррі потер, і фільм цей вважається призначеним тільки для маленьких дітей, але і сьогодні я вважаю його найкращим, а той похід в кіно став найкращим у моєму житті. вийшовши з кіно я назавжди вирішив для себе бути тим ким я є, не прагнути видавати себе за того, ким бути не можу. цей фільм мене багато чому навчив, такому, що мені в подальшій дорослого життя, чинити правильно і здійснювати вірні вчинки.
я дуже люблю спостерігати за спортивними змаганнями. я цікавлюсь футболом та баскетболом. я люблю спостерігати за цими іграми та відчувати справжній азарт. окрім цього, я люблю дивитись олімпійські ігри. взимку я вболіваю за сестер семеренко у біатлоні, а влітку - за стрільця мільчева.
сам я також беру участь у шкільних спортивних змаганнях. дуже часто у нас проводяться міжшкільні змагання з волейболу. почуття азарту та бажання перемогти - ось за що я люблю спорт. до того ж, спорт розвиває наше тіло і виховує силу духу. сподіваюсь, що на нових шкільних змаганнях наша команда отримає перемогу.