Перебудувати речення так, щоб вони стали ускладненими відокремленими другорядними членами. Записати, розставити розділові знаки. Визначити, який член речення відокремлений, чим він виражений.
1. Монастир скидався на вбраного в казковий панцир лицаря.
2. Згодом від ріки на гору велика валка саней з діжками, які були повні води.
3. Навпроти був тихий, порожній скверик.
4. Плавці мчали до берега, захлинались водою, пробивалися крізь кригу.
5. А одного молодого гусака, який був окрасою й надією череди, забив яструб.
6. Олена була пригнічена тяжкими думками, тому ні до кого не обзивалася.
Треба мати у тямці,що треба вчитися. Він був на короткій нозі з усіма працівниками фабрики, міг усіх, без винятку, пробрати на зборах
Кожна людина особлива. Вона щось вміє, чомусь лише навчається. Ми -люди завжди хочемо бути найкращими. Але усе потрібно робити самому.
Дійсно усім важко прийняти цей світ яким він є. Але ми самі робимо себе. Ми самі обираємо свою стежку. З дитинства нас привчають бути самостійними, але це не для когось , а перш за все для ТЕБЕ. Ти повинен завжди в себе вірити. Йти до останього. Боротися з усіма складнощами . Ти повинен робити себе сам. Так це складно, але твої батьки , друзі та навіть вороги не будуть завжди разом з тобою. Вони не будуть тебе змушувати щось робити. Ти маешь сам обирать свій шлях. Що означає "творіння самого себе"?. Це означає те що усе що навколо тебе , це й є твоїм. Лише зараз ти не можешь усе це взяти. Але удосконалення, пізнання та розуміння самого себе має дати тобі усе . Лише роби це сам, досягай усьго сам, радій сам.Роби це кожен день.
Отже найскладніше - це творіння самого себе.