Перепишіть речення, розставте розділові знаки,де потрібно. Справді люди давно помітили що деякі різновиди фіалки нагадують очі які викликають в уяві приємні враження. Медовим чаєм з липи напувають при застуді. У любистку мили дівчата волосся і росло воно довге та пишне. Яке тільки не росте зілля у степах і гаях по горах та при дорогах! Барвінок додавали у купіль для немовлят щоб росли здоровими. Особливості тієї чи іншої рослини юний друже неодмінно вивчи. Пучечок калини був окрасою кожної оселі.
1.Я маю багато ідеальних якостей: щедрість , шляхетність і доброту.
2.Ця картина красива і витонченна.
3.Він,впевнений,рішучий,вирішив сам підкорити цю велику гору.
4.У мішку були рожеві, жовті і білі кубики.
5.на річці ми купалися, грали з м'ячем, засмагали.
6.Ось уже потягнулися по берегах луки, городи,поля,гаї.
7.клумбу прикрашали троянди, гладіолуси,жоржини.
8.пролунав гучний і веселий сміх.
9.ми купили квіти і кульки.
10.високо в небі кружляв не то шуліка не то яструб.
прочитай:я не знаю провилно ли ответ провер (сам)(сама)
Объяснение:
1. Наступним разом я розповім про це детальніше.
2. Налоги начебто зменшились, але я всерівно отримав зарплату більшу тільки на пару гривень.
3. Я хотів позичити в нього на пару днів близько вісьмидесяти гривнів, але він відказав.
4. Я працюю тут по обміну на чверть ставки.
5. Згідно наказу директора, заступник начальника цеха на два дня поїхав у відрядження
6. Ми привітали його з п’ятдесятирічним ювілеєм і вручили вітальну листівку.
7. Двісті п’ятдесят трьом працюючим видана премя
8. Ви рахуєте, що віса правильні?
9. Нашою організацією здані в експлуатацію три нові проєкта.