Подані речення без розділових знаків, ваша задача їх скопіювати , знаки розставити , після кожного речення в душках прописати ЯКЕ це речення , які сполучники ( якщо є), тип складного речення . У вас є 20 хвилин на виконання поданої роботи
1.Наївшись солодкого меду весела жовтенька бджілка полетіла на пошуки своїх друзів що буди зовсім недалеко від неї на полонині .
2.Неочікуване та таке мінливе сіре небо сповіщало нам що наближається неабиякий дощ який зможе омити усе навколо .
3. Бабуся моя була настільки вже старенькою ледь пересуваючись але постійно щось готувала на кухні.
4. Моє казкове місто Бахмуте скільки чудових віршів тобі присвячено скільки милих слів сказано скільки багато добрими серцями зроблено .
5. Мовчазна тиша панувала усюди темне листя палало з дерев безмовні птахи сиділи на гілках дерев викрикуючи тільки щось дуже рідко .
6. Поступово я починаю звикати до усього нового до інших людей до моїх не усміхнених колег до квіткового магазину до атмосфери спокою і рівноваги .
7. Будь ласка посуньтесь ближче до виходу сказала мені молода жінка в якої була сукня бузкового кольору .
8. Наснився мені чудернацький базар під небом у чистому полі для різних людей щедрих і скнар( жадібних - синонім ) продавалися різні долі .
9. Безумовно її посмішка вартувала всіх безцінних скарбів світу бо вона посміхаючись освічувала нею все навкруги .
10. Було одразу зрозуміло що навіть із заплющеними очима вона зможе знайти вихід з будь-якої ситуації бо в цьому світі можливо абсолютно все .

С деепричастным оборотом:

1. Я слушал учителя, временами задавая вопросы.

2. Указывая на памятник, экскурсовод рассказывал историю.

3. Я лёг спать, сходив в душ.

4. Мама готовила обед, одновременно слушая радио.

5. Лена, заботясь обо мне мне с учёбой.

6. Не смотря на окружающие предметы, она неслась по полосе.

7. Она придумала сюжет для целого рассказа, сидя в самолёте.

8. Жаль что он не успел это записать, спеша на прогулку.

9. Я побежал в школу, дожёвывая завтрак.

10. Учитель, строго посмотрев на меня, сказал прийти на пересдачу.

С причастным оборотом:

1. Построенный недавно дом красовался на вершине холма.

2. Недалеко отсюда живёт мой друг, учащийся со мной в одном классе.

3. Я очень люблю пироги, приготовленные моей мамой.

4. Гости, приехавшие к нам два дня назад, сегодня уезжают в Карелию.

5. Осенние деревья, пестрящие всеми тёплыми цветами, прекрасны.

6. Он стоял и сжимал в руке цветы, сорванные им сегодня утром.

7. Голубое небо, раскинувшееся над нашими головами, было невероятного яркого цвета.

8. Свадьба, обрадовавшая родственников, отмечалась роскошно.

9. Он простил мне мой проступок, камнем лежавший у меня на душе.

10. Природа, чарующая своим величием, проявила себя в этом лесу особенно.

 Всі пасажири їхали, ЛЕЖАЧИ У СПЕЦІАЛЬНИХ КРІСЛАХ, ДИВЛЯЧИСЬ НА СТЕЛЮ.

Шукаючи очима дівчину, вони стали на поріг. 

Він йшов по мальовничому березі річки, насолоджуючись її красою. 
Ми гуляли з подругою, сміялися, веселилися, бавлячись з її собакою. 
Весь світ прокидався, наповнюючи цей ранок цілим оркестром звуків, запахів та кольорів. 

Не спитавши броду, не лізь у воду.

Іноді туман на озері розривається, одкриваючи блідо-блакитну воду (Леся Українка).

 Літа не минули, лиш,втомившись жаром палким, на хвилину заснули (Б. Лепкий)

. Вертаючись додому, Юхим з греблі побачив сина (А. Головко).

Гуркочучи, проїхала колона вантажних машин.