Поставте іменники ІІ відміни в родовому відмінку однини. запишіть і поясніть правопис закінчення. Акредитив, алюміній, аудитор, Байкал, байт, банк, бліндаж, брокер, буклет, бюджет, відділ, відмінок, відсоток, вексель, Везувій, В’єтнам, гурток, гараж, гімн, горох, дивіденд, декан, дисонанс, кабінет, Канів, капітал, лісок, майдан, мармур, мед, метр, надлишок, Подвійний Ріг, продаж, сектор, Сиваш іб, спорт, ступінь, схід, трамвай, університет, факультет, фонд, цінник, чисельник, четвер
Німий жебрак, старцюючий бродяга,
Мертвяк, оброслий плиттям саркофага,
Прах, купа жалюгідного рам'я.
(Дмитро Павличко) [це епіграф]
На мою думку, твоя мова, подарована тобі долею, — це те, що ти любиш і мусиш зберегти для своїх дітей як унікальний Божий дар, як те, стосовно чого відчуваєш синівський обов'язок.
Є чимало переконливих аргументів, якслушність цієї думки. По-перше, енергія ко\таеться добром чи злом до тієї людини,У народі про це кажуть: як гукнеш, так і відгук __ге, слово, як і зброя, може вразити людину, завдати їй навітьбільшого болю, аніж куля або гостра шабля. Щоправда, рани,заподіяні словом, не тілесні, а душевні, але гояться вони надтоповільно.Яскравим прикладом художнього осмислення дії слова-зброїє поезія Володимира Сосюри «Я знаю силу слова». Ліричний геройцього твору називає слово зброєю щастя: воно є квіткою влюбові й штиком у ненависті. Як бачи.мо, слово — особливазброя, здатна не лише вбивати.Прикладів із життя на підтвердження цих аргументів є сила-силенна. Серед них особливо вражає своєю лаконічною суворістюстаття Кримінального кодексу України «Доведення до самогубства», яка передбачає покарання для тих, хто своїми діями абословами спонукає іншу людину до суїциду.Отже, слово є дуже сильною зброєю, здатною впливати й натого, хто Гі має, і на того, на кого вона націлена. Тому треба вмілоповодитися зі словом, навчитися скеровувати його на добро, відповідатиза свої слова, завжди добре думати перед тим, як щоськазати.2. Отже, Наталко, що ти скажеш з приводу невиконаної вправи?
3. На жаль, Олено, ти не зайняла першого місця, але програвати також потрібно вміти.
4. Мабуть, сьогодні піде дощ, бо сонце заховалося за хмарами.
5. Дитино, не плач, тато купить тобі нову іграшку.
6. На вулиці мороз, але на щастя, я маю теплі рукавиці.
7. Не ображайте молодших за сеье, а навпаки - захищайте.
8. Я впевнений, що раніше з`явилося яйце, а не курка.
9. Улітку, напевно, будуть влаштовувати молодіжні розваги.
10. Люди, не бийте свиней, бо свині є краще людей.