Прочитайте, запишіть нормативні форми виділених слів і словосполучень.
Четверте покоління українства послуговується скалькованими кліше на зразок міроприємства, рішати задачі, приймати участь, учбовий план, багаточисленний, марширувати, на протязі суток, довжиною в... і под. Між наведеними вище прикладами й мовою сучасних “сердючок” різниця ілюзорна. Нація, яка попри сторіччя лінґвоциду спромоглася зберегти мовну неповторність, має право на власну наукову мову, узявши за взірець Чехію, Францію, Латвію, Литву, Естонію, Ізраїль, які з попелу, з небуття підняли свої мови та трепетно оберігають їх від чужинських впливів (За М.Зубковим)
Ученики, прочитавшие эту книгу, запомнят ее надолго.
прочитавшие - причастие
нач форма - прочитавший
пост признаки: сов вид, дейстит времени
непост признаки: и.п. мн.ч.
синт роль: определение
Улица начиналась огромной аркой, засыпанной жёлтыми листьями.
засыпанной - причастие
нач форма - засыпанный
пост признаки: страдат времени, сов вид,
непост признаки: полная форма. тв.п. мн.ч.
синт роль: определение
Мы гуляли по мощенной булыжником мостовой.
мощённой - причастие
нач форма - мощённый
пост признаки: страдат времени, несов вид,
непост признаки: полная форма. д.п. ед.ч. ж.р.
синт роль: определение
Объяснение:
вот :3
Ми з моєю сім'єю поїхали на відпочинок. Моя мама з бабусею спекли пиріжки нам в дорогу. Ми вирішили поїхати на озеро. Тато з дідусем пішли ловити рибу, а бабуся гала за тим як ми з сестрою грали в хованки. Мама думала що вона буде готувати з риби. Ми грали з сестрою і раптом щнайшли малееького їжака. Я злякалась, а сестра віднесла його обережно до нас. Всі з цікавістю роздивлялись тваринку, але незабаром прийшли татко і дідусь з величезною рибою. Ми відпустили їжака і мама з бабусею вщялись за приготування риби. Риба була дуже смачною. Ми так захопитись іграми що не замітили як стемніло. Мені дуже сподобалось як ми провели час на озері.