В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

РІВЕНЬ І 1. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися.
В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати.
2. Безособове дієслово вжито в реченні:
А.) Те літо не забулося.
Б) Йому пощастило побувати в Криму.
В) Чудово пахне трава.
Г) Нарешті знайшлося кілька чистих аркушів.
3. Укажіть рядок, у якому всі дієслова наказового
А) ходи, мріятиму, учили б, довелося;
Б) порадь, покладу, казала б, встанемо;
В) лети, відчинімо, встаньте, слухай;
Г) їж, запитав би, покладу, працював би.
4. Дієслова другої дієвідміни складають рядок:
А.) Намочити, оборонити, насмілитись; Б) Оцінити, придавити, зблиснути;
В) Поранити, уповільнити, прославитися; Г) Заскочити, обдурити, побороти.
5. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
А) Ще почуєте про нього не раз. Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?
В) Прополете моркву, потім поллєте квіти. Г) Будете читати вголос.
6.Укажіть ряд дієслів із закінченням -имо:
А.) Озвуч..., потрап..., спочин, сервіру... .
Б) Розпал..., терп..., мол...сь, удар... .
В) Покриш..., випрасу..., закопт осором... .
Г) Поглиб..., виход, наблиз, зав'яж..
РІВЕНЬ ІІ
7. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами.
А Доконаний вид, майбутній
час.

1 Буду в’язати.

Б Недоконаний вид, майбутній
час.

2 Перечитай.
В Доконаний вид, минулий час. 3 Працював би.
Г Недоконаний вид, теперішній
час

4 Змалюю.
5 Підписав.
6 Переписую.

РІВЕНЬ ІІІ
8. Записати в особах просту, складну і складену форми дієслова
майбутнього часу мовчати
9. Запишіть дієслова, розкриваючи дужки.
(Не)славити (не прославляти), (не)покоїтися (хвилюватися), (не)довідатися,
(не)навидіти, (не)хтувати, (не)дочувати, (не)змогти, (не) мовчати,
(не)долюблювати, (не)принести, (не)допомагати, (не)вгавати
РІВЕНЬ ІV
10. Прочитайте текст, поставте дієслова в дужках у потрібній формі,
зробіть синтаксичний розбір третього речення
1) Природа й людина – то нерозривне ціле.
2) Природа (оберігати) й (остерігати) людину від злих помислів, вчинків,
(робити) її благородною і щедрою, здоровою і навіть мудрою.
3) Обдивитися) пильно навколо себе, і багато гарного ви (побачити) поряд.
(Л. Павленко)

Показать ответ
Ответ:
kiri4nko
kiri4nko
13.12.2020 15:52

Відповідь:

1. Б

2. Г

3. В

4. В

5. Б

6. Б

7. А4, Б1, В5, Г6

8. Змовчу, Мовчатиму, Буду мовчати

9. Неславити, непокоїтися, не довідатися, ненавидіти, нехтувати, недочувати , не змогти, не мовчати, недолюблювати, не принести, не допомагати, не вгавати.

10. Оберігає , остерігає, робить, обдивіться, побачите.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота