с укр мовой сегодня надо сдать, если я не сдам сегодня мне 2 б постават я дам 100б и без спама 1. Речення тексту переписати у два стовбчики: виокремити прості
і складні (в один стовбчик виписати прості, в інший – складні);
замість крапок поставити відповідну літеру, розставити
розділові знаки.
2. Підкрестити граматичні основи
3. Виконати повний синтаксичний розбір одного простого і одного
складного речення.
4. Зробити фонетичний розбір 3 слів із тексту (на вибір)
Л..тит.. із Чорного моря солоний віт..р гуляє Т(т)атарс..кими ст..пами. А що то за подорожній іде в полудневу спеку? Звисают.. на груди білі вуса за поясом пістол.. за пл..чима кобза. Не той уже став кобзар-запорожець.
Чи не/відспівав ти своє кобзарю ш..поче віт..р. Е ні! Без пісні
не/піде кобзар зі світу. (З/с)гадалося як замолоду бився під
П(п)ерекопом. Пошкодив татарин око. Тепер не воїн. Пісня водила
козака в походи. Бувал..щину ви..півував братам будив пам..ят..
бад..орість духу. Був і під Стамбулом ходив і в золото/верхий К(к)иїв і в з..лені К(к)арпати. Зберет..ся бувало коло багат..я товариство і слухає старого.
Ду..че і ду..че бринит.. кобза. Кобзар сер..д степу співає.
. Розпускання бутонів, поява квітів; цвітіння. Весна!.. Автомати не в силі спинить Ні теплого вітру, ні розквіту бруньок (Іван Нехода, Хто сіє вітер, 1959, 243); Легенький свіжий подих пробудженої природи, в якому вже відчувалися пахощі раннього розквіту,.. торкався і його розпаленої душі (Валентин Речмедін, Весняні грози, 1961, 137); Все співало про весну, про те, як радісно прокидається від зимового сну вся природа, про кохання і про розквіт землі (Зінаїда Тулуб, В степу.., 1964, 371); * Образно. Стояв вересень, час пишного розквіту зірок (Юрій Бедзик, Полки.., 1959, 59).