1). В моєму класі є один цікавий одноклассник, його звати - Артем, всі думають, що він взагалі мало їсть, тому що він кістлявий.
2). Я купила(-ив) цукерки , їх було двадцять штук, а моя сестричка їх помітила, вона взяла кілька штучок, коли я прийшла(-ов) на кухню, і ще раз порахував цукерки, то їх було уже шістнадцять.
3). В маленьких дітей пестливий голос, а в дорослих грубий голос.
Я змогла скласти тільки 3 речення, але великих.
Объяснение:
1). В моєму класі є один цікавий одноклассник, його звати - Артем, всі думають, що він взагалі мало їсть, тому що він кістлявий.
2). Я купила(-ив) цукерки , їх було двадцять штук, а моя сестричка їх помітила, вона взяла кілька штучок, коли я прийшла(-ов) на кухню, і ще раз порахував цукерки, то їх було уже шістнадцять.
3). В маленьких дітей пестливий голос, а в дорослих грубий голос.