іть будь-ласка 1.У якому рядку не від усіх прислівників можна утворити ступені порівняння? *
Рішуче, багато, щойно, тихо, далеко.
Гарно, красиво, корисно, весело, завзято.
Лукаво, мало, міцно, швидко, дбайливо.
Глибоко, рано, швидко, легко, вузько.
Дорого, голосно, важко, просто, зручно.
2. У якому рядку всі прислівники пишуться через дефіс? *
По/перше, по/вашому, ні/куди, на/весні, на/зло.
Будь/як, по/братерськи, в/голос, з давніх/давен, на/певно.
Хтозна/де, коли/не/коли, на/бік, у/перше, на/вигляд.
По/нашому, де/не/де, віч/на/віч, часто/густо, казна/коли.
З/верху, по/казахському, ні/коли, казна/де, раз/у/раз.
3. У якому рядку допущено помилку в правописі прислівників? *
Праворуч, пліч-о-пліч, рік у рік, зверху, по-нашому.
По двоє, вдвічі, удвох, на щастя, по-друге.
Нашвидкуруч, коли-не-коли, безвісти, без жалю, старанно.
Віч-на-віч, у стократ, заочі, абияк, ніколи.
Вкупі, до вподоби, безладу, допізна, щодня.
4. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться разом. *
На/відріз, в/п’яте, до/часно, спід/лоба, по/новому.
По/перше, з/вільна, до/купи,з/переляку, на/завжди.
Близько/близько, з-за/кордону,не/достатньо, не/треба,в/гору.
На/показ,на/пам’ять, в/друге,за/очі, з/малку.
До/низу,після/завтра,не/слід, по/українському,з/верху.
5. Вкажіть, у якому рядку всі слова – прислівники. *
Удвох, два, вдвічі, вночі,вдень.
Вгору, вниз, низько, низенько, гора.
Наспіх, смішно, на сміх, наспід, верх.
Босоніж, мимоволі, насилу, давно, вранці.
Рано-вранці,чудесно, ранок, довго, з діда-прадіда.
6. Виберіть рядок, у якому всі прислівники пишуться окремо. *
Що/ранку, до/останку, в/підбір, до/щенту, в/волю.
По/доброму, один/в/один, врешті/решт,на/зло,на/жаль.
Раз/по/разу,на/мить, на/сміх,від/ранку/до/вечора,з-за/кордону.
На/виліт,за/любки,на/світанку,на/ура,до/речі.
На/сам перед, з/боку/на/бік, у/брід, по/новому, на/щастя.
7. Виберіть рядок, у якому всі прислівники пишуться з нн. *
Гума…о, актив…о, безупи…о, організова…о, со…о.
Відмі…о,стара…о, несказа…о, свяще…о, щоде…о.
Незрівня…о, негада…о, самовідда…о, нездола…о, дореч…о.
Невгамов…о, впевне…о, відда…о, шале…о, радіс…о
Багря…о, не поруш…о, невтом…о, безпереста…о, невпи…о.
8. Від яких прислівників творяться ступені порівняння? *
Від прислівників часу.
Від прислівників мети дії.
Від прислівників на –о(-е), утворених від якісних прикметників.
Від прислівників місця, часу.
від прислівників мети, причини.
9. У якому рядку в усіх словосполученнях містяться прислівники? *
написав найкраще, копай глибше,стріляв влучніше,найглибше море
Веселіше обличчя, коштувати дорожче, працювати важче, закінчити швидше.
Схилитись нижче, поводитись спокійніше, вмоститись зручніше, відвідувати частіше.
Кричати найголосніше, найважливіше слово, найщиріше серце, випрати чистіше.
Найближче село, найчудесніше видовище, зв’язати міцніше, прийти пізніше.
10. Вкажіть, у якому рядку всі прислівники вжито у формі вищого ступеня порівняння. *
Тепліше, значно краще, ще вужче, легше, якнайсильніше.
Зручніше, ще вище, значно тяжче, більше, звисока.
Лагідніше, тихіше, щонайглибше, серйозніше, величніше.
Актуальніше, ще чистіше, значно веселіше, нижче,знизу.
Виразніше, тихіше, швидше, вимогливіше, трохи вужче.
11. Як твориться проста форма вищого ступеня порівняння? *
За до суфікса –ш-.
За до суфікса –енн-.
За до суфікса –іш-.
За до суфіксів –езн-,-уват-
За до суфіксів –іш-,-ш-.
12. Виберіть рядок із прислівниками, які з часткою не завжди пишуться окремо. *
Не/легко, не/тяжко, не/прудко , не/важко, не/вгамовано.
Не/рішуче,не/стійко,не/наполегливо,не/рано,не/значно.
Не/можна, не/слід, не/потрібно, не/варто, не/сьогодні-завтра.
Не/сміливо, не/самовито, не/рідко, не/порушно,не/часто.
Не/страшно, не/мужньо, не/послідов
Хутко стрибне на папір,
І, хоч вір, а хоч не вір,
Враз напише нове слово.
Ось і речення готове.
Вправно пише у руці,
Бачать всі старання ці.
(Ручка)
* * *
Дерев'яний
Та довгенький,
Маю носик я
Гостренький.
На білому
Слід лишаю
І всіх діток
Потішаю.
(Олівець)
* * *
У носатого Івана
Одежина дерев'яна.
Він у чистім полі ходить
І по ньому носом водить.
Нестрижений, нечесаний,
Гострим ножем затесаний.
(Олівець)
* * *
Я, не шкодуючи себе,
Служити ладен вам щодня.
Червоне, жовте, голубе
Носити можу я вбрання.
З братами я в коробці сплю.
Тож розбудіть хутчіш мене!
Бо дуже, діти, вас люблю,
Хоч серце в мене й кам'яне!
(Олівець)
Серце чорне:
Тіло мовчить,
А серце говорить.
(Олівець)
Тоненьке, кругленьке,
Серце чорненьке.
Хто на його слід погляне,
Думку його взнає.
(Олівець)
Чорний Іван,
Деревяний каптан,
Де носом проведе,
Там помітку кладе.
(Олівець)
Загадки про ручку
Сталевий коник по білому полю бігає,
За собою чорні сліди залишає.
(ручка)
У пеналі в неї дім,
Поряд з олівцем у нім.
Може цифри рахувати
І перекази писати. (ручка)
Загадки про зошит
То в клітинку, то в лінійку,
Написати тут зумій-но,
І намалювати дещо зможеш,
Називаюся я … (зошит)
***
Чи в лінійку, чи в клітинку,
Чистим був, та за хвилинку
Мерехтить від цифр та літер.
Здогадались, що це, діти?
Ручці він говорить
Це шкільний учнівський… (зошит