Текст складається із речень. Реконструюйте (перебудуйте) його
так, що він складався лише зі складних речень. Керуючись смисловими
зв’язками між реченнями тексту, утворіть із даних вам речень
складні будь-якого типу: складносурядні, складнопідрядні, безсполучникові.
Правильно поставте розділові знаки між частинами. Запишіть
перебудований текст.
1. Падав сніг. Ні в чому не відчувалося зими. Повітря не стало колючим.
Воно залишалося по-осінньому м’яким. Навіть потеплішало. Сніг не холодив.
Він здавався борошном, щойно змеленим, запашним і ніжним.

2. Те борошно за короткий час вкрило городи, хати. Воно омолодило
дерева, познімало з них апатію, тоскний настрій. Воно пробудило в них живу,
бадьору вдачу. Тепер дерева виглядали енергійніше, жвавіше.

3. Усе навколо стало наче аж стрункішим. Усе начебто набрало певного
смислу. Цей смисл було забрала осінь.
4. Відпливли снігові хмари. Сонце з золотого лука стрельнуло донизу
веселими стрілами. Сонце пригріває. Сніг тане. Як пишно, як незвичайно
красиво навкруги!

Відповідь:

v загальна  характеристика  виробу: найменування виробу, його призначення, найменування тканини, силует, покрій виробу, довжина виробу, пояс, вид застібки, кількість і вид елементів застібки;

v опис переднього полотнища спідниці: наявність виточок, рельєфів, кишень, кокетки, інших оздоблювальних елементів (указують назву елементу та місце розташування);

v опис заднього полотнища спідниці: наявність виточок, рельєфів, середнього шва, кокетки, шлиці, розрізу, інших оздоблювальних елементів (указують назву елементу та місце розташування);

v опис підкладки: вид підкладки (пришивна або відлітна), вид та колір тканини;

vоздоблдювальні строчки: указують місце розташування та технічні умови виконання;

Пояснення:

Не варто копирсатися в цій справі, ти наче шукаєш голку в копиці сіна.(безсполучниковий зв.) Не варто копирсатися в цій справі, бо ти наче шукаєш голку в копиці сіна.(сполучниковий зв., бо наявний причиновий сполучник підрядності "бо")

У цього хлопця ще досить вітру в голові гуляє, він зовсім не готовий ло серйозного подружнього життя.(безсполучниковий зв.) У цього хлопця ще досить вітру в голові гуляє, тому він не готовий до серйозного подружнього життя.(сполучниковий зв., бо наявний наслідковий сполучник підрядності "тому")

Хлопчина навчився виживати по-своєму: витрішки продає, ще й інші капості робить.(безсполучниковий зв.) Хлопчина навчився виживати по-своєму: витрішки продає та ще й інші капості робить.(сполучниковий зв., бо наявний єднальний сполучник сурядності "та").

Подробнее - на -

Объяснение: