m18303

28.05.2020 20:40 •  Українська мова

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ 1 СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ Й ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
Варіант 1 Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна речення є в рядку:
A) Виявилося, що про його маму ці люди чули багато хорошого (О.Гончар). Б) Жадна земля випила за літо сонце,
і воно стало бліде (М. Коцюбинський).
B) Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т. Шевченко). Г) Які ясні дитинства чари! (В.
Сосюра)
2. Однорідними членами ускладнене речення:
A) Після тривалих лютих морозів прийшли, нарешті, теплі весняні дні.
Б) Вітер віє, віє, мліє, навіває срібні сни (О. Олесь).
B) Блискучі срібні лемеші зорювали незайману землю (3. Тулуб).
Г) Зайдеш в гарячий літній день до нашого дубового гаю і відразу ж про спеку забудеш (Ю. Збанацький).
3. Неправильний вислів вжито в рядку:
А) з ініціативи студентів; В) ніяковіти перед дорослими;
Б) говорити по-українськи; Г) не заради корисних цілей.
4. Обставина мети є в реченні:
A) Сиву голову шануй, аби й сам такої нажив (Народна творчість).
Б) Кам'яніє Чорнобиль під серцем, як в душі материнська сльоза (Б. Демків).
B) Сонце лило на мене таку силу гарячого світла, що я міг осліпнути (В. Винниченко).
Г) Казка вкладає в мої уста слово, до якого дослуховуються земля і вода, птиця в небі й саме небо (М. Стельмах).
5. Тире між підметом і присудком ставиться в реченні:
A) Поле залите молочно-синявим світлом (В. Винниченко).
Б) І щуку кинули — у річку (Л. Глібов).
B) І молитви твої гарячі — всує... (М. Старицький)
Г) Вовків боятися — в ліс ше ходячи (Народна творчість).
6. Двокрапка перед однорідними членами і тире після них ставиться в реченні (розділові знаки пропущено):
A) Наближення зими в усьому серце чує і в шелесті листків і в вітрі і в стежках (В. Сосюра).
Б) Все бачить поет у широкім роздоллі і небо і море красу-світову і людям співає він пісню свою (Леся
Українка).
B) Луки гори пишні сади все зелене й принишкле (О. Гончар).
Г) Власне діло було так я рішуче стояв за те щоб перебратись на той бік Дніпра пройти в степи і там нанятись
(В. Винниченко).
Завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного цифрою,
доберіть відповідник, позначений буквою

7. Установіть відповідність між підметом у реченн його вираження.
1) Займенник- А. Декілька кущиків конвалії можна перенести в сад (З журналу).

Б. Лиш боротись — значить жить (І. Франко).
2) числівник; В. Знову на землю падають грушки (М. Стельмах).
3) іменник; Г. Ось одна відкотилася до самих ніг (М. Стельмах).
4) дієслово. Д. Ми крила бур, ми велетні, ми день (В. Сосюра).
8. Установіть відповідність між присудком у реченн його вираження дієслівний; А. Як я можу розбить свою мрію! (Б. Сосюра)
2) іменний складений; Б. У двір швидко вийшов якийсь дядько (В. Винниченко дієслівний, В. Ось і канікули!
виражений фразеоло- Г. Повінь на Дніпрі цього року була грізна (77. Панч).
гічним зворотом; Д. Штрафи посипались на заробітчан як із рукава
4) дієслівний складений.
9. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом, який воно містить.
1) Додаток; А. Село обрамлене веселкою-дугою ( Дорошко).
2) обставина; Б. Я так люблю сіяти! (О. Довженко)
3) означення; В. Ішов захожий тихо, нога за ногою (Панас Мирний).
4) прикладка Г. От стеляться розложисті, як скатерть, зелені левади ( Нечуй-Левицький).
(означенення) Д. Любов — не пожежа, займеться — не погасиш (Народна творчість).
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього
. (1) Ліс стоїть задумливий, печальний йому ось-ось треба пишне своє вбрання скидати, підставляти свої віти дощам
холодним, хуртовинам сніговим. (2) Листя з суму жовтіє, а деяке з туги кривавиться. (3) Ось падає кленовий лист він
умер, одірвався з рідної йому галузки і падає.(4) Йому так не хочеться йти на вічний спокій, лежати і тліти серед
завмерлих собратів своїх.(5) Останнім конвульсійним рухом він поривається вгору, до світла, до сонця, що так
пестило його, так голубило. (6) Але нема вже сили в кленовому листу, нема вже життя в нього, падає кленовий лист
на землю і затихає... (7) Навесні на його місці молодий буде лист, зелений, він з вітром розмовлятиме. Хапатиме
жилками своїми сонячний промінь, під дощем купатиметься й росою умиватиметься.- {Остап Вишня)
10. Позначте речення, у якому треба поставити двокрапку.
, 1 2 3 4 5 6 7
11. Позначте речення, у. якому треба поставити тире.
1 2 3 4 5 6 7
12. Утворіть і напишіть прикметник від іменника козак.