Укр. мова 1 завдання Розподільний диктант Багатозначні та однозначні слова запишіть у дві колонки. Перевірте слова за тлумачним словником. Ручка, стіл, Київ, Дніпро, слово, іменник, голова, темний, диктант, урок, лексика, префікс. 2 завдання Запишіть словосполучення в зошит . Вкажіть , в якому випадку багатозначні слова вжиті у властивому їм ( прямому) значенні, а в якому- переносному. Гарячий чай, гарячий прийом; срібна монета, срібний голос; крила сокола, крила пісні; небесна блискавка, пластмасова блискавка; дитина йде, час іде; м'яка вовна, м'який клімат; пливе човен, пливе думка. З трьома словосполученнями складіть( три речення) . 3 завдання Скористайтесь тлумачним словником , з'ясуйте пряме і переносне значення слів. До кожного зі слів доберіть слово, з яким вживається у переносному. Утворені словосполучення запишіть в зошити. Високий, чистий, шийка, душа, перетравлювати. 4 завдання. Прочитайте речення . Запишіть в зошит . Вкажіть допущені лексичні помилки, виправте їх ( нормативний варіант подано в дужках). У людяних ( багатолюдних) місцях столиці можна зустріти знайомих. На темній вулиці тьмяно блимали фонарі( ліхтарі). Ми охоче візьмемо участь у цьому міроприємстві ( заході). Хотілося б підписати ( передплатити) цей журнал. Назустріч ішов наш бувший ( колишній) однокласник. Це мені потрібне як минулорічний ( торішній) сніг. Громадянські ( громадські) доручення необхідно виконувати вчасно. На зборах директор об'явив ( оголосив) мені подяку. 5. Творча робота складіть висловлювання про зимовий день , в якому подані слова були б вжиті в переносному значені. Висловлювання запишіть в зошит.
Мого друга звати Андрій. Йому зараз 14 років. Це друг мого брата теж. Ми разом гуляємо, граємо футбол. Моя улюблена футбольна команда називається „Манчестер Юнайтед", а його - „Барселона". Андрій добрий, чесний, уважний. Мені з ним дуже цікаво.
У мене є краща подруга - Лена. Ми вчимося з нею в одному класі, але за однією партою не сидимо. Ще ми з нею разом ходимо на хореографію. Вона блондинка, у неї довге волосся, блакитні очі. Моя подружка, як і я, дуже любить читати книги, малювати, танцювати. Вона добра і весела дівчинка, завжди в гарному настрої. У школі вона завжди отримує хороші відмітки. Іноді ми разом робимо домашні завдання. Мені з нею завжди цікаво і весело.
Мишко — мій найкращий друг. Ми дружимо з першого класу. Мишко середнього зросту, худорлявий, у нього високий лоб, прямий ніс, світле волосся і трохи смагляве обличчя.
Мій друг любить спорт. Він швидко бігає, високо стрибає. Але найбільше йому подобаються спортивні ігри, змагання, естафети. Спорт зробив Мишка сильним, спритним, витривалим. Саме тому він не боїться фізичної роботи і з задоволенням допомагає дорослим.
Він чесний і доброзичливий хлопець. Мені з ним цікаво і весело. Я дуже пишаюсь, що в мене є такий друг.
Я вважаю, школа має бути сучасною, адже ми живемо у 21 віці, а це вік технологій.У класних кімнатах як мінімум має бути комп`ютер та мультимедійна дошка,також бажано було б мати принтер,для того аби учні та вчителі могли собі дозволити роздрукувати необхідну інформацію.
У школі має бути цікаво навчатись, а це вже має залежати напряму від вчителів.Вчителі мають бути сучасними і мати власний підхід до кожного учня.Мати свої методики проведення уроків,такі як презентації, або власні приклади.
Важливим має бути і проінформованість батьків про успіхи їх дітей.Зараз популярним є електронний щоденник,я вважаю,він маж бути обов`язковим,це полегшить життя вчителям і батькам.Не погано було б щоб кожен учень мав і власний простір для речей,так,як це показують у американських фільмах.
Харчування у шкільних столових теж не є останнім.У шкільних столових має бути меню як для людей що не вживають м`яса,так і корисні десерти з фруктів,тощо.
Отже,у школі має бути комфортно і просто навчатись.