Відредагуйте подані речення: По наказу ректора його відчислили з університету. Я зроблю це другим разом. Люба людина може прийняти участь у розіграші призів. У мене нема вредных привичок. На протязі двох неділь я знімала квартиру в центрі міста. Для приготування цього блюда потрібно дві літри моло­ка. Скільки ще буде продовжуватися його командіровка. Його свідчення було значним для рішення суду. Я навча­юсь в університеті, щоб поглибити рівень знань. Людина подала свої свідчення по поводу цьої справи. Освітлені вулиці є одною з основних проблем Львова. Ця проблема вимагала прийняття рішення. Для рішення цієї задачі потрібно було використати такий самий анало­гічний метод, що й для попередньої. Цей засіб здібний вивести любу пляму на вашій одежі. Мій брат в му році закінчив музикальну школу. На рахунок цього питання я хочу зупинитися більш докладніше. Як і лю­бий інший об'єкт, інформація володіє слідуючими вла­стивостями.

прощения, ответы только по 10(

1. Укажіть прислівники, які пишуться з не- разом.

2)не/порушно, не/втямки, не/глибоко, не/дарма

2. Укажіть прислівники, які пишуться з не- разом.

1)не/дарма, не/порушно, не/здоланно, не/гайно

3. Укажіть прислівники, в яких пишеться -нн- .

2)щоде…о, стражде…о, невблага…о

4. Укажіть прислівники, в яких пишеться -н- .

4)несподіва...о, нежда...о, радіс…о

5. Прийменник — це службова частина мови, яка:

1)виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні

6. Укажіть, у якому рядку всі слова – прийменники.

-

7. Укажіть рядок, у якому всі слова — прийменники, що пишуться разом.

2)оба/біч, по/під, за/ради, за/для

8. Укажіть рядок, у якому всі слова — прийменники, що пишуться через дефіс.

3)з/посеред, з/під, з/поміж, із/за

9. Укажіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо.

1)з/приводу, у/зв'язку/з, нарівні/з, слідом/за

10. Укажіть рядок, у якому вжито однозвучні з прислівниками прийменники.

4)вздовж, наперед, навколо, близько

'1) Мишеннята протерли очі, вийшли на ганок, подивилися на колосок та й кажуть:
-Коли б ще його обмолотити(Укр. народна казка)
2)Генрі глянув нв нього, немов змагаючись із самим собою, а потім відповів:
- Не знаю вже, як і сказати.(Дж.Лондон Серця трьох)
3) --Но-но! --суворо гукнув хлопчак, пробуючи пужалном коневе стегно. --Не балуй!(Білий кінь шептало В.Дрозд)
4) --Ні,це неможливо, --сказала Роксолана,коли Сулейман почав оповідати їй план нападу на Москву.(Роксолана)
5)Він перекинувся кількома словами з другим турком і знов через драгомана спокійно вів річ:
--Нема чого шукати далеко, він тут, у нас, у доброму сховку.(Дорогою ціною М.Коцюбинський)