В якому рядку дієприкметники недоконаного виду: 1. Сумуючий, куплений, посинілий, просіяний, позолочений
2. Руйнуючий, збудований, люблячий, печений, змолочений
3. Тертий, читаючий, ніяковіючий, шитий, відповідаючий
4. Висвітлений, червоніючий, печений, падаючий, знервований,
5. лежачий, сидячий, читаний, митий, знайдений
У запитанні наведені декілька тематичних груп, до яких можуть належати екзотизми: суспільно-політичні реалії, спорт, побут, культура й мистецтво та кулінарія.
1. Суспільно-політичні реалії: В цій групі можна знайти екзотичні слова та вирази, що пов'язані зі святами, традиціями та обрядами різних народів, політичними процесами у різних країнах або з історичними подіями.
2. Спорт: Тут можна віднести назви різних видів спорту, які є популярними або унікальними для певних країн або культур. Наприклад, "сумо" в Японії, "крикет" в Англії або "капоейра" в Бразилії.
3. Побут: У цій групі можна виокремити екзотичні назви предметів побуту або побутові звичаї і традиції. Приклади таких слов: "кімоно" (японський національний одяг), "хату" (традиційна африканська хата), "сарі" (індійська жіноча вишиванка).
4. Культура й мистецтво: Сюди входять назви музичних жанрів, танців, мистецьких напрямків та інших проявів культури, що є незвичайними або унікальними. Наприклад, "фламенко" (іспанський національний танець), "кабуки" (японський театральний жанр), "грація" (характерний стиль танцю в балеті).
5. Кулінарія: В даній групі можуть знаходитися назви національних страв або інгредієнтів, а також кулінарні терміни, що характерні для конкретних кухонь. Наприклад, "суші" (японська страва з рису та сирої риби), "тако" (мексиканська тортилья з начинкою), "коріндр" (трава, яка використовується в кулінарії різних країн).
Із цього переліку видно, що екзотизми можуть бути пов'язані з різними сферами життя та діяльності людей. Важливо зазначити, що екзотизми не можуть бути віднесені лише до однієї групи, оскільки вони можуть вживатися у різних контекстах та мати різні значення.
На изображении мы видим название "Володимир Івасюк", что намекает на то, что этот текст будет описывать жизнь или творчество этого человека. Возможно, это будет биографический текст или разбор какого-то его произведения.
Расположение слов "ОЧЕНЬ Потрібно скласти складний план або тези тексту" указывает на то, что мы должны сделать складный план или выделить главные тезисы (идеи) из предстоящего текста. Слова "або тези" говорят о возможности выбора, что мы можем сделать одно или другое.
К сожалению, на фотографии нет самого текста, поэтому нам придется предполагать его содержание и опираться на контекст.
Как первый шаг, давайте расположим наши тезисы в логическом порядке, основываясь на предполагаемом содержании текста:
1. Володимир Івасюк - украинский композитор и певец, известный своими песнями о родине и любви к ней.
2. Биография Володимира Івасюка - его детство, образование, начало музыкальной карьеры.
3. Вклад Володимира Івасюка в украинскую музыкальную культуру - его популярные песни и их влияние на слушателей.
4. Смерть и наследие Володимира Івасюка - как его творчество и личность оказали влияние на поколения после него.
Обратите внимание, что это только предположения и составление этих тезисов будет точнее, если бы у нас был полный текст или информация о том, чему посвящен этот текст.
Далее, для каждого тезиса нам необходимо взять определенный подтекст / часть текста и развернуть его с использованием возможных доказательств или примеров. Например, для первого тезиса о Володимире Івасюке как композиторе и певце, можно рассказать о его самых известных песнях и альбомах, а также привести цитаты или отзывы от слушателей о его музыке.
Надеюсь, такой подход поможет вам заполнить отсутствующую информацию и составить более детальный и обстоятельный план или выделить тезисы текста "Володимир Івасюк".