Виконати тестові завдання
1. У якому рядку всі слова належать до ІV відміни?
А Кошеня, порося, котик.
Б Кошенятко, вітер, зима
В Теля, курча, каченя
2. У якому рядку відносні прикметники?
А Заяча шапка, золота обручка, лебедина зграя.
Б Заячі вуха, Наталчин батько, щасливе дитинство.
В Довгий шлях, широке поле, золоті руки.
3. Знайти рядок, у якому всі прикметники пишуться через дефіс.
А Народно/поетичний, жовто/блакитний, двадцяти/річний.
Б Темно/сірий, фізико/математичний, південно/західний.
В Жовто/гарячий, навчально/виховний, червоно/гарячий.
4. У якому рядку є тільки неозначені
займенники ?
А Ніяких, твій, цей
Б Хто- небудь, кожний, стільки.
В будь-який, абищо, щось.
5. Знайти рядок з дієсловами ІІ дієвідміни.
А Ходити, плакати, сміятися.
Б Працювати, плакати, розмовляти.
В літати, стояти.
6. Знайти рядок з дієсловами минулого часу.
А Виконали, принесли, заспівали.
Б Читають, сплять, працюватимуть.
В Несуть, одягають, подарували.
ІІІ. Провідміняти слова: теля, сім, він, яскравий.
ІV. Зробити синтаксичний розбір речення.
Праця - невід'ємна частина людського життя.​

Объяснение:

                                                       Чому необхідно знати історію свого народу

Історія зберігає у своїй пам'яті події давно минулих днів. Це наша культурна спадщина. Завдяки їй ми знаємо, що в нашої країни існує минуле, що у нас є коріння, а наш народ має своїх героїв.

Кожен із нас повинен знати історію свого народу, своєї держави. Освічена людина завжди розуміє, що без минулого немає сучасного, без традиційного немає нового, без колишнього немає теперішнього. Для народу його історія — це не просто минуле, це його душа. Той, хто не знає національної історії, ніколи не зможе зрозуміти свого народу й діяти на його благо.

Адже історія - це не просто твір-опис чи розповідь. Це наше минуле, завдяки якому ми маємо шанс на майбутнє.  

Та й не секрет,що події повторюються. І для того щоб не наслідувати помилок наших попередників, ми повинні знати про їхні подвиги та, безсумнівно, провали. Адже хто не робить помилок? Напевне немає таких людей. Але ми повинні вчитися не лише на власних негараздах, але й зважати на недолугі вчинки інших та намагатися їх не повторювати.

Хіба це не цікаво знати про історію власного народу? Як він зародився, зростав, виживав та досягнув сьогодення? Для мене це надзвичайно захоплююче,і я вважаю, що це корисно для  теперішнього покоління. Проте звісно ж кожен вирішує самостійно!

На мою думку, однозначно-так!

Потрібно вміти заощаджувати свої гроші, час, робочий простір та що завгодно. Економія потрібна для досягнення певних цілей.

Я вважаю,що всі ми різні люди то значить проблеми і бажання, наші цілі та заощадження у кожного з нас відрізняються. Схожі риси у нас є і можна вивести загальні правила для кожної людини.

По-перше, не варто переплачувати за те, що можна купити дешевше.

По- друге, потрібно завжди відкладати невеликий запас заощаджень.

Кожен з нас повинен сам вчитися розраховувати свою економію та заощадження.

На мою думку, у ділових людей завжди розписано похвилино їх час, вони намагаються економити кожну секунду.

Заощадлива людина завжди думає і піклується про своє завтрашнє майбутнє життя, вона завжди прагне мати заощадження як фінансові так і продуктові чи побутові.

Заощадлива людина - це людина, яка купляючи речі завжди обдумує для чого купляє? Скільки потрібно купити? І скільки коштує?

Я вважаю, що розумна, адекватна людина повинна вміти заощаджувати гроші та ефективно розпоряджатися коштами, думати про свій завтрашній день, щоб не залишитися без скибки хліба.

Тому для ефективного заощадження коштів потрібна сила волі, але звичайно ж, людина не повинна перетворитися на скнару, яка економить на своїх базових потребах і обмежує себе в елементарному комфорті.

Можна зробити висновок, що потрібно вчитися заощаджувати власне для того щоб знайти ,,золоту серединку" між марнотратством і скупістю.

Отже, щоб вчитися заощаджувати потрібно вміти планувати своє життя, розуміти навіщо це мені? Для чого ? І поставити перед собою мету, яка повинна стимулювати до заощадження. Заощадження потрібно відкладати, але незначну суму, яка не призведе до сильного дискомфорту.Тому що, виникне тоді питання про те, щоб покинути заощаджувати.Краще менше, але довше.

У процесі заощадження є не сума відкладення, а тривалість самого процесу. Існують у світі різні системи ведення домашнього бюджету.Кожна людина індивідуально для себе повинна обирати найкращий варіант.

Коли для життя не достатньо коштів, то заощаджувати важко, але все ж таки існує вихід із ситуації. В таких випадках потрібно об'єднувати приємне з корисним, а саме відмовитися від деяких звичок, які принесуть користь не тільки для гаманця,а й для здоров'я. Наприклад, відмовитися від надмірного вживання солодощів, від вживання їжі в ресторанах, кафе, від поїздок на таксі, від шкідливої їжі, тобто гамбургери, чіпси, сухарики. Порад існує багато, але вчитися ефективно заощаджувати- це корисна звичка, яку потрібно виховати вранньому віці за мінімального доходу, вчитися контролювати та витрачати гроші.

Вчитися бережно і розсудливо витрачати свої кошти ніколи не пізно, а це вміння приносить людині велике задоволення.