Виконайте завдання одного з варіантів,
ВАРІАНТ (А). У невеликому тексті (5-7 речень) розкажіть про художній
фільм, який нещодавно переглянули. Використайте речення з відокремле.
ними обставинами. Текст запишіть,
ВАРІАНТ (Б). Уявіть себе лектором, Складіть і запишіть план виступу перед
аудиторією на тему «Відокремлені обставини». Доберіть відповідні при-
клади речень до кожного пункту плану.​

1)у мене є друг. з ним я познайомився ще у першому класі. він теж навчається у моїй школі, але в паралельному класі.

    мого друга звати остап. він невисокого зросту.  лице у нього кругле. волосся русяве. очі блакитні, мов небо. він багато знає.  мені з ним цікаво і весело. вчиться він теж добре.  він сміливий і сильний. остап відвідує спортивну секцію. може захистити слабшого. він щирий і справедливий.

      у нього є хобі. він гарно малює. про остапа можна ще багато сказати. головне, що він є хорошим другом.

На канікулах ми поїдемо до родичів у чернівці. - я ще ніколи не була в чернівцях. там, напевно, дуже гарно. - так, чернівці є старовинним містом, багате на історичні архітектурні пам'ятки. - я читала про славне минуле чернівців. і люди там дуже співочі. - так. тому чернівці ще називають пісенною столицею україни. - а ще я прочитала, що о 12 годині кожного дня на вежу ратуші піднімається трубач у колоритному буковинському одязі і відтворює мелодію безсмертної "марічки". - це цікаво. буду мати на увазі, щоб послухати. - як повернешся з чернівців, розповіси про все побачене там. - добре. бувай! - до зустрічі! щасливої дороги!