1.) дуже важливе свято як усього світу, так і моєї сім'ї. навіть з самої назви ми бачимо, що це щось важливе, адже складаєсь з 2 слів: великий і день. справді цей день є величним адже саме тоді воскрес із мертвих ісус христос - наш бог та покровитель. на теренах україни святкувати великдень як воскресіння христа почали ще наприкінці перешого тисячоліття, з приходом християнства й святкується сьогодні.кожна родина святкує цей день по-різному. одня сім'ї збираються разом і їдять свячену їжу, інші як звичайного дня просто сидять та дивляться телевізор.особисто моя сім'я відсвятковує великдень ось таким чином. дуже-дуже рано, близько п'ятої години ранку, ми прокидаємося та йдемо до церква зі святковими кшиками, щоб посвятити паску. потім, посвятивши їжі, йдемо додому й накриваємо самачний стіл зі свячених продуктів. ми снідаємо та лягаємо трішечки відпочивати. зазвичай після невеличкого відпочинки мама і тато звонять своїм друзям та родичам і організовують пікнік. мені це дуже подобається адже тоді я мою змогу привітати своїх друзів, братів та сестер з цим чудовим святом, граюся з ними та розважаюсь. цілий день проходить дуже класно. я із великим-првеликим задоволенням можу сказати, що саме великдень - це моє улюблене свято, який єднає нас та зближує.
Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:
Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.
Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:
Б. Перлина, бондар, базар, бджола.
Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):
(А)
Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:
Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.
Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:
А. Рига, Париж, чех, Бахмач.
Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:
А. Хто, що, який, котрий.
Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.
Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:
Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.
Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:
А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.
Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :
Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.
Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:
А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.
Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:
Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.
Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:
В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.
Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:
Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.
Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :
А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.
Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:
В. Читати, писати, жити, орати.
Г. Бачити, летіти, позичити, робити.
Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:
Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.
Позначити речення, в якому наявна прикладка:
Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).
Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).