Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А. Біліло небо білястим здавалось тонко вібруюче повітря.
Б. Тиша стояла якась неспокійна а світле безмежжя здавалось кріхкім. В. Раптом земля затряслася и ось-ось здавалось будинки завалятися.
Г. Нам здавалось наче з дерев сиплеться золотий Сонячно осені.
Д. Раніше озеро здавалося безмежним сьогодіі ж бачу озерце
Грамотність – здатністъ розуміти та використовувати різні типи інформації у побутовому, професійному та громадському житті. Вона розглядається як можливість індивіда бути включеним в економічну, культурну, політичну практику суспільства; у грамотне середовище на локальному, регіональному, держа¬вному та глобальному рівнях; як умова соціального та культурного розвитку суспільства.
Поняття суспільної грамотності означає, що державні інституції дозволяють індивіду повноцінно реалізовувати свої громадянські права та обов'язки тільки через письмову мову (написані закони Конституції та інші нормативно-правові акти); вирішити свої особисті, сімейні, професійні, економічні проблеми можна тільки оволодівши цією мовою. Отже, суспільство, держава свідомо формують та підтримують у кожного громадянина потребу в набутті грамотності; держава гарантує безумовне виконання прийнятих законів, правил та норм і тим мотивує громадян до набуття грамотності.