ЗАВДАННЯ: 1 Розташувати речення в правильній послідовності, поділити на абзаци так, щоб утворився зв'язний ТЕКСТ 2. Записати утворений текст, розставляючи пропущені розділові знаки, вставляючи пропущені букви чи апостроф, знімаючи скісні риски.

УМОЛЯЮ ДО ІТЬ

Освіта відіграє велику роль у житті суспільства. З кожним роком влада спрямовує все більше коштів на її вдосконалення. Саме навчаючись ми будуємо своє майбутнє і майбутнє нашої держвави.

Людина маюча високу осіту має широкі можливості у виборі своєї професії, також зараз існує багато навчальних програм, що відправляють продовжувати навчання або вже досконалювати досвід за кордон. При прийомі на роботу обов*язково враховують рівень освіти людини. Якщо людина гарно виконує свою працю, але не має освіти, то вона має мало шансів на реалізацію своїх мрій і визнання зі сторони керівництва. А ось  ставлення  керівництва до людей з високими кваліфіційними навичками і високим рівнем освіти є протилежним, такі люди отримують різні привілегії у вигляді премій, відпусток і цікавих відряджень.

Тому я вважаю, що якщо здобудеш освіту - побачиш більше світу.

 Зима. Навколо біліють сніги. Мороз ніби пензлем розмалював вікна. Дерева обсипані інієм, обліплені снігом.
 Ранок. Над кожною хатою стовпом в*ється дим. Тихо. Здається, що село ще спить: на вулицях нема нікого. Але в кожній хаті давно кипить робота: сім*я готується до Святвечора. Господиня заходилась готувати дванадцять пісних страв: наставила узвар, варить горох.. ,  ..коржі з маком та кутю з товченої пшениці .
 Господар напоїв худобу, підстелив свіжої соломи, потів повідкидав сніг від хати й уважно оглянув господарство. В усьому їм допомагають діти.

1. Текст-розповідь, художній стиль мовлення.
2.а) Розмалював, дванадцять, молоком.
   б) Дванадцять, інієм, здається.

Вибач виділених слів я не бачу, тому що ти не виділила.. :(