Завдання II. Перепишіть, виділяючи потрібними розділовими знаками вставлені конструкції. 1. Там батько, плачучи з дітьми, а ми малі були і голі, не витерпів лихої долі, умер на панщині. 2. А Ярема страшно глянуть по три, по чотири так і кладе. 3. Я вийшов за садок гілля обторкало мої плечі та шапку, полишивши на них білі пухнасті квіти з снігу, і став дивитися на дорогу, котрою в*їxав позавчора до цього села.
Завдання III. Випишіть речення в якому НЕМАЄ вставленої конструкції (розділові знаки пропущено). Поставте у виписаному реченні розділові знаки. 1.Вузенький хідник витканий зі смужок різнокольорового ганчір*я хтось розкинув його сушитися уздовж парканчика теж був раритетним. 2. У травні каштани як я люблю цю пору вибухають білими салютами. 3. Коні були завжди тільки кіньми натомість люди як відомо стають усім на світі і ніколи не знаєш чого від них ждати. 4. 1 коли наші руки зустрічаються вічна історія з цими руками Клавдія Петрівна немов на мент губить притомність...
1 правильне вживання розділових знаків у реченні
2 Земля пахне торішніми травами і запашною м’ятою.
3 відокремлена уточнююча обставина
4 Нікого тут нема, крім мене й господині.
5 До княжої світлиці ввели Богуна міцно зв’язаного сирівцями.
6 Нависло низько хмар глухе склепіння, і, шурхаючи крилами об них, летять чайки.
7 Укрившись тьмою тротуари і асфальти сплять.
8 І Оксану, мою зорю, мою добру долю, що день божий умивали.
9 Популярними стають блоги про подорожі, зокрема про мандри, здійснені до екзотичних країн.
10 і ми занепокоїлись.