. Зредагуйте текст, уживаючи коректурні знаки. Укажіть, які мовні норми порушено. (Номер тексту для редагування відповідає Вашому номеру у списку групи)
11. Одним із пріоритетних завдань, визначених Національною доктриною розвитку освіти в Україні, є створення передумов для виховання особистості, здатної творчо мислити, самостійно приймати нестандартні рішення, гнучко реагувати на зміни в умовах докорінної перебудови всіх сфер життєдіяльності суспільства.
Актуальність дослідження проблеми творчого розвитку молодших школярів зумовлена такими факторами: по-перше – потреба у зростанні творчих ресурсів дитини в умовах глобалізації суспільства; по друге – необхідність активізації творчої активності у всіх сферах конструктивної діяльності у зв’язку з прискоренням розвитку всіх сфер духовного і матеріального виробництва в суспільстві; по-третє – провідна роль творчості як суб’єктивного й об’єктивного факторів розвитку загальної і, зокрема, художньої культури самої особистості учня [1, 3].
Все більшою популярністю у сучасному світі користуються нетрадиційні методики з розвитку творчих талантів.
Щоденну(-у- закінчення, -ден- корінь, -н- суфікс, -що- точно не знаю но му префікс)
Гончарний(-ий- закінчення, -гончар- корінь, -н- суфікс)
Невеликий(-ий-, -велик- корінь, -не- префікс)
Помахом( -ом- закінчення, -помах- корінь)
Зрізає(-ає- закінчення, -зріз- корінь)
Тонесенькою( -ою- закінчення, -тон- корінь, -есеньк- суфікс)
Досвідченні(-і- закінчення,-досвід- корінь,далі незнаю) Вибач що не можу 2 слова написати забула всю тему, а так чим змогла тим до
Біля села тече річка Мжа , з одного її боку - пасовища , з іншого - ліси . Село , розтягнуте вздовж річки , одним своїм краєм майже заходе в ліс .
З раннього дитинства ми с братами ходимо до лісу , він наш вірний друг і годувальник .Влітку ягоди достигають - малина, ожина , терен , восени по гриби збираемося .Яких тільки грибів немає : рудуваті маслюки й лисички , поважні боровики . Всі вони дуже смачні , тільки треба їх правильно готувати , як наша мама.