Зробіть аналіз термінів за схемою. Схема аналізу: 1) Термін за значенням (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний). 2.Простий, складний чи складений. 3. Якими частинами мовивиражений. Вказати структурну модель. 4. Назвати іб творення. Біатлон, спортивний снаряд, дедуктивний висновок, слухач, доказ, осьовий, диференціал,
ймовірність, двокрапка, поділ, скісна, розрахунок, модуль, макросередовище, рефлексія.
Виконуємо ми все чітко за планом.
Перший пункт - це, звісно, прибирання. Цей пункт стандартний для звичайних днів. Та перед Новим роком це у нас перетворюється на якусь метушню. Мама пере фіранки для вікон, тато чистить шпалери, я змушений наводити лад у своїй робочій шафці...
Другий пункт - найсамотніший. Спитаєте чому? Відподаю: "З яких це пір, приготування подарунків рідним та друзям не є самотнім?" Це є найважчим. "Що сподобається мамі, таткові, бабусі, дідусю, Даніїлу, Олексію, Арсену?" - питаєш ти сам себе. А коли подарунки готові: "Хоч би сподобалися, хоч би сподобалися", - постійно у тебе в думках.
Та ось нарешті починаємо виконувати третій пункт. Він один із моїх двох найулюбленіших. Це - кулінарне приготування. "Без холодця і олів'є свята не буде", - мої улюблені слова. Саме за ці дві страви беруся і я. Готуєш олів'є - можна непомітно з'їсти побільше ковбаски, готуєш холодець - теж саме, тільки ковбаса замінюється м'ясом.
І ось другий мій улюблений пункт - четвертий та останній. Ялинка! Сяючи кульки, гірлянди...
Власне, у нашій родині все стандартно.
напишу ниже
Объяснение:
Розмовний; Розмова з людьми.
Науковий; Наукова інформація.
Художній;
Офіційно-діловий; Документи.
Публіцистичний; Плакати, оголошення, газети і журнали.
Конфесійний;
Епістолярний;
Ознаки публіцистичного стилю:
широке вживання суспільно-політичних термінів, таких як закон, влада, перспектива тощо;
чіткий на суспільно популярний б вираження думок;
логічне викладення інформації з метою переконання слухачів;
використання емоційно забарвлених слів;
риторичні запитання.
Сфера використання публіцистичного стилю — громадсько-політична, суспільно-виробнича, культурно-освітня діяльність, навчання.