Запішыце назвы фанетычных асаблівасцей, якія адбыліся ў наступных радах слоў. Падкрэсліце зычныя і галосныя, напісанне якіх не супадае з вымаўленнем: 1) калона, трыа, марскі, Васняцоў, камп’ютар;
2) вяснянкі, Бялыніцкі-Біруля, дзяжурны;
3) шэраг, рэпетыцыя, жоўты, кажаш, чарга;
4) апавяданне, жыццё, Палессе, панна, суддзя;
5) ільгота, навучэнец, вастрыё, аржаны, гэты;
6) княства, Раство, студэнцтва;
7) салаўі, аўтэнтычны, казаў;
8) вучышся, сшытак, рэзчык, на дошцы;
9) казка, хрэсьбіны, экзамен;
10) дзень, цвёрды, камандзір, цітры.
Вопрос «Легко ли быть молодым?» был вынесен для широкой общественной дискуссии мая 2014 года. Организаторами экспертного обсуждения совместно выступили аналитическая группа «Кипр», представительство Фонда им. Фридриха Эберта в Казахстане и Центр Центрально-азиатских исследований при университете КИМЭП.
Эмоциональные дебаты молодых и взрослых, полярные позиции, столкновение взглядов и поколений в поисках ответа на вопрос «Легко ли быть молодым?» высветили множество интересных фактов.
Объяснение:
хз правильно или нет