Умоляю выберите примеры моделей. выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) квадрат - это четырёхугольник с четырьмя равными углами и сторонами. 2) p= (a+b)*2. 3) s=a*a. 4) s=v*t. 2 для перехода со второго уровня списка на первый, с третьего на второй и т. д. выберите несколько из 3 вариантов ответа: 1) нажимать комбинацию клавиш shift+tab. 2) нажать клавишу tab. 3) нажимать клавишу enter. 3 в маркированном списке выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) небольшие графические изображения. 3) символы. 2) цифры. 4) буквы. 4 укажите верные утверждения: выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) нумерованный список используется в том случае, если важен порядок элементов. 2) нумерованный список используется в том случае, если не важен порядок следования элементов. 3) при создании новых, удалении или перемещении существующих элементов нумерованного списка вся нумерация списка меняется вручную. 4) маркированный список используется в том случае, если не важен порядок элементов. 5 для перехода на следующий элемент списка выберите один из 3 вариантов ответа: 1) нажать клавишу enter. 2) нажимать комбинацию клавиш shift+tab. 3) нажать клавишу tab. 6 продолжите предложение "многоуровневый список – ". выберите один из 3 вариантов ответа: 1) перечень предметов, в котором каждый элемент имеет свой порядковый номер. 2) перечень элементов, в котором каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней. 3) перечень элементов, в котором не каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней. 7 списки делятся выберите один из 3 вариантов ответа: 1) маркированные, многоуровневые и одноуровневые. 2) нумерованные, маркированные и многоуровневые. 3) нумерованные, маркированные и одноуровневые. 8 продолжите предложение " модели – ". выберите один из 3 вариантов ответа: 1) модели, которые построены при чисел. 2) модели, которые построены при понятий и формул. 3) модели, которые построены с использованием слов-профессионализмов. 9 укажите последовательность действий для вставки многоуровневого списка. укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа: __ в группе абзац выбрать значок «многоуровневый список. __ выбрать вкладку главная. __ из открывшегося меню выбрать необходимый элемент. 10 для перехода с первого уровня списка на второй, со второго на третий и т. д. выберите один из 3 вариантов ответа: 1) нажать клавишу tab. 2) нажать клавишу enter. 3) нажимать комбинацию клавиш shift+tab.
1) Квадрат - это четырёхугольник с четырьмя равными углами и сторонами.
2) P= (a+b)*2.
3) S=a*a.
4) S=v*t.
Задание 2
Для перехода со второго уровня списка на первый, с третьего на второй и т. д. необходимо...
Выберите несколько из 3 вариантов ответа:
1) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
2) нажать клавишу Tab.
3) нажимать клавишу Enter.
Задание 3
В маркированном списке используются...
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) небольшие графические изображения.
3) символы.
2) цифры.
4) буквы.
Задание 4
Укажите верные утверждения:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Нумерованный список используется в том случае, если важен порядок элементов.
2) Нумерованный список используется в том случае, если не важен порядок следования элементов.
3) При создании новых, удалении или перемещении существующих элементов нумерованного списка вся нумерация списка
меняется вручную.
4) Маркированный список используется в том случае, если не важен порядок элементов.
Задание 5
Для перехода на следующий элемент списка необходимо...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) нажать клавишу Enter.
2) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
3) нажать клавишу Tab.
Задание 6
Продолжите предложение "Многоуровневый список – это...".
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) перечень предметов, в котором каждый элемент имеет свой порядковый номер.
2) перечень элементов, в котором каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней.
3) перечень элементов, в котором не каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней.
Задание 7
Списки делятся на...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) маркированные, многоуровневые и одноуровневые.
2) нумерованные, маркированные и многоуровневые.
3) нумерованные, маркированные и одноуровневые.
Задание 8
Продолжите предложение "Математические модели – это...".
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) модели, которые построены при чисел.
2) модели, которые построены при математических понятий и формул.
3) модели, которые построены с использованием слов-профессионализмов.
Задание 9
Укажите последовательность действий для вставки многоуровневого списка.
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
2 В группе Абзац выбрать значок «Многоуровневый список.
1 Выбрать вкладку Главная.
3 Из открывшегося меню выбрать необходимый элемент.
Задание 10
Для перехода с первого уровня списка на второй, со второго на третий и т. д. необходимо...
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) нажать клавишу Tab.
2) нажать клавишу Enter.
3) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.