КЛАСС ИСТОРИЯ!
1) Что вы узнали о средневековой истории?
2) Расскажите о феодальном обществе Европы.
3) В чём отличие землевладельческого общества Азии от Европейского?
4) На сколько периодов делится история средних веков?
5) По каким источникам изучают историю средних веков?
6) Объясните ленту времени​

В самом западном российском регионе – Калининградской области, образованной в 1946 г. на территории бывшей Восточной Пруссии, – переплетаются процессы глобализации и регионализма, что проявляется в своеобразии сложившейся на данной территории культуры. Уникальность культурного наследия и культурного пространства Калининградской области во многом определяется такими отличительными чертами, как пограничность, полиэтничность и поликонфессиональность. Именно поэтому здесь наиболее актуальны проблемы исторических корней, культурной идентификации, культурного диалога и, следовательно, стоит задача исследования той непростой социокультурной ситуации, которая складывалась в регионе на чужой почве и в весьма специфических условиях. Культурные проблемы самого западного российского региона значимы не только вследствие их специфики в сравнении с большинством других регионов России, но и потому, что здесь активнее всего осуществляется взаимодействие российской и западной цивилизаций. Кроме того, новый, свободный от идеологического давления, этап в развитии культурного самосознания жителей Калининградской области требует в настоящее время анализа и культурологического осмысления.

семнадцатый век имел особое значение для формирования национальных культур нового времени. в эту эпоху завершился процесс локализации больших национальных художественных школ, своеобразие которых определялось как условиями развития, так и художественной традицией, сложившейся в каждой стране – италии, фландрии, голландии, испании, франции. это позволяет рассматривать 17 век как новый этап в искусства. национальное своеобразие не исключало, однако, общих черт. развивая во многом традиции эпохи возрождения, художники 17 века значительно расширили круг своих интересов и углубили познавательный диапазон искусства.