А) Төмендегі көрсетілген сызба арқылы ауызекі сөйлеу этикептері мен көркем сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін мәтіндерден табыңыз​

"Жолақты жыртқыш" жайлы.

Хайуанаттар әлемі қызықты әрі сан алуан.Оның біз білетін жаңалықтарымен қатар,мүлдем естіп көрмеген қырлары мен сырлары да көп.Мысалы,патша ұғымын лайықты аң – жолбарыс туралы көбіміз білеміз.Алайда, жолбарыс мысықтұқымдас болса да,суды жақсы көретінін,тіпті бірнеше шақырымдық өзендерді де жүзіп өтетінін бірі білсе,бірі біле бермейді.Оның табанының бір соққысы, аюды өлтіруі мүмкін. Сондай-ақ, бұл жануардың тістері, сүйекті сындыруға шамасы жетеді.Осыдан-ақ оның күшінің көптігін,алпауыт әрі қайсар аң екендігіне көзіміз жетеді.Солай бола тұра,жолбарыс адамды азық ретінде қарастырмайды, бірақ қауіп төнсе шабуылдауы мүмкін.Жолбарысты аулауға барлық елде тыйым салынған.Себебі,бұл қайсар аңның да бүгін санаулы түрлері қалған.

Қазіргі заманда уақыт жетпейді.юірақ біз бəріне үлгеруге тырысамыз. менің өзімнің үлгеретін күнделікті күн тəртібім бар.
Мен күн сайын таңғы алтыда мектепке бару үшін тұрамын. Жуынып шайынып мектепке 7.45-те барамын. қоңырау 8-де соғады. алты сабақ біткен соң мен үйге барамын. үйде сіңіліммен тамақ ішіп, оны сабаққа жіберемін. өзім үй тапсырмасын орындаймын. содан кейін құрбыммен қыдырамын. сағат 6-да сіңілімді мектептен алып кетемін. 7-де дайындыққа барамын. 9-дан кейін үйге келемін. тамағымды ішіп, ұйықтаймын