1.Буква О пишется во всех словах ряда
а) р_весник, распол_житься, изл_гать;
б) отр_сль, разг_реться, з_рницы;
в) выр_щенный, к_саться, подр_сли;
г) прик_снешься, подг_реть, выск_чил.
2. Укажи ряд, в котором все слова пишутся с приставкой ПРЕ-
а) пр_ одолеть, пр_ шить, пр_вскочишь;
б) пр_ клониться (к земле), пр_ давать (значение), пр_следовать;
в) пр_старелый, пр_дать (друга), пр_ступить (черту);
г) пр_обрести, пр_хорошенький, пр_морский.
3. Найди слово с орфографической ошибкой
а) золоченные (часы); в) серебряный ( шар);
б) подлинное (чувство); г) оловянный (солдатик);
д) решенная (задача).
4. НЕ пишется слитно
а) (не)забываемое впечатление в) (не)выученное мною правило
б) (не)подготовив доклада г) отнюдь (не)добрый
5. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв
а) прелестный в) скворцы
б) маяк г) подъем
6. Приставочным образовано слово
а) во-вторых г) прабабушка
б) напарник д) атомоход
в) выход е) приморский
7.Подчеркнутое слово является главным в словосочетании
а) березовая роща г) время для отдыха
б) медленно дышать д) здание администрации
в) идти тихо
8. Укажи ряд словосочетаний, в которых главное слово связано с зависимым при согласования
а) вечнозеленые сосны, вернуться из поездки;
б) мой автомобиль, четвертый этаж;
в) его книга, новый друг:
г) крыша сарая, отвлеченный предмет;
д) прекрасный спектакль, закаленный в бою.
9.Составное глагольное сказуемое есть в предложении
а) Лес, точно терем без призора, весь потемнел и полинял.
б) Самый верный признак истины – это и ясность.
в) Ранней весной будут петь о тебе соловьи.
г) Боюсь забыть сегодня только милое сердцу детство.
10. К односоставным относится предложение
а) Полночные страны пройду из конца в конец.
б) От Дона до дальних ольховых зарослей шевелился и вздыхал под косами опустошаемый луг.
в) Тлеющий хворост обволакивал сидевших медовым запахом прижженной листвы.
г) Скучная картина окружала меня.
д) Мировое началось во мгле кочевье.
11. Каким членом предложения является инфинитив (неопределенная форма глагола) в предложении В его голосе с неукротимой силой звучало желание работать?
а) подлежащим г) дополнением
б) сказуемым д) обстоятельством
в) определением
12.Отметь предложение, в котором необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым (знаки препинания не расставлены)
а) Наша задача переплыть этот пролив.
б) Книга есть верный, бескорыстный друг.
в) Сегодняшняя наша встреча словно чудесное возвращение в далекое г) Он хороший мой знакомый.
13. Найди предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
а) И кричит он, и ликует, и кружится все над ней.
б) Мороз крепчал и щипал уши, лицо и руки.
в) Поднялось солнце и залило волнами света и тепла, и водную гладь, и потопленный лес, и Кузьму.
г) Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи.
14. Найди правильный вариант расстановки знаков препинания в предложении Посаженные в месяце деревца _ клен, тополь, акации _ зеленели приветливо и как-то по-весеннему радостно.
а) тире и тире г) двоеточие и запятая
б) двоеточие и тире д) нет знаков
в) двоеточие
15. Отметь предложение, в котором нет вводного слова (знаки препинания не расставлены).
а) Казалось тишина и покой царствовали на земле.
б) Он говорят никогда не отличался храбростью.
в) Она прекратила разговор однако не ушла.
г) К нашему удивлению он не стал спорить.
16. Укажи предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
а) В степи, однако, уже приметно вечерело.
б) Впрочем, он нашел наконец себе занятие.
в) Солнце опустилось на облако, проплывающее ладьей, и казалось тоже поплыло невесть куда.
17Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены)
а) Высоко в горы вполз Уж и лег там в сыром ущелье свернувшись в узел и глядя в небо
б) Певуче плещут волны на песок и я молчу глядя в даль моря.
в) И крикнул Сокол с тоской и болью собрав все силы.
18. Неправильно поставлено ударение в слове
а) хво’я в) краси’вее
б) балова’ть г) обеспече’ние
ответ:
у тебя много ошибок ..
объяснение:
осле окончания школы всем предстоит сделать выбор своей профессии. наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: «кем я хочу быть? ». после долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.
главная причина моего выбора – желание людям. медсестра также благородная профессия. людям, которые лежат в больнице, не хватает заботы и внимания, а медсестра может утешить больного, когда никого нет рядом. кроме того, гуляя по улице, я могу столкнуться с тем, что кому-то будет нужна медицинская . например, какой-нибудь пожилой женщине станет плохо, или молодой парень упадет и сломает ногу. я хочу обладать профессиональными навыками и знаниями, чтобы в таких случаях.
я считаю, что профессия медсестры полезна. она пригодится в жизни, ведь медсестра всегда знает, как оказать первую . у меня есть родители, будут дети, и я хочу уметь оказывать им медицинскую , которая может спасти им жизнь.
медсестра должна быть доброй, уметь сопереживать, а эти качества у меня есть, поэтому я смогу стать хорошей медсестрой, которую будут ценить и уважать. если я стану медсестрой и буду людям, я буду чувствовать, что живу не зря и делаю что-то полезное для общества.
например такое сочинение ..
ответ:
ладно, вот.
объяснение:
приехав в город, андрей гаврилович остановился у знакомого купца, ночевал у него, и на другой день утром явился в присутствие уездного суда.
2)писаря встали и заложили перья за ухо.
3)мы помещаем его вполне, полагая, что всякому приятно будет увидать один из способов, коими на руси можем мы лишиться имения, на владение коим имеем неоспоримое право.
4)секретарь умолкнул, заседатель встал и с низким поклоном обратился к троекурову, приглашая его подписать предлагаемую бумагу. 5)торжествующий троекуров, взяв от него перо, подписал под решением суда совершенное свое удовольствие.