1)перед вами - стихотворение валерия брюсова "запоздалый ответ": влеки суровую мечту, дай утомлённой речи, вадим, и эту даль и ту, дари на старом вече себе мгновение огня, дай смуте стены воли. ты искушение кремня: затмение, ошибку дня - тронь искрою до боли! кому из поэтов оно посвящено? а)вадиму шефнеру; б)вадиму шершеневичу; в)вадиму гарднеру; г)вадиму баяну; д) вадиму левину. 2)какое из этих предложений можно понять в двух разных смыслах? а)всё понятно. б)он на всё согласен. в) ты всё пела? г)всё шутишь? д)всё будет сделано! 3)в словарях не глагола очитаться, но в последнее время многие люди его употребляют. а что оно значит? а)составить отчёт; б)устать от чтения; в)неправильно прочитать; г)прочитать слишком много; д)увлечься чтением. 4)в романе эдварда разерфорда " лондон" (перевод елены копосовой) читаем, как девочка прогоняла волка: - уходи! убирайся! - неистово завопила кроха. - глупая зверюжина! уматывай! - и , скорчившись, как делала это, когда закатывала истерику дома, буквально взвыла: - проваливай! если бы волк послушался девочку, то как было бы странно по него сказать? а)ушёл; б)убрался; в)умотал; г)провалил; д)среди ответов () нет правильного. 5)слова дуэт, квартет, квинтет, секстет, соло, трио записаны в алфавитном порядке. запишем под каждым из них соответствующее ему число. какой ряд чисел получится? а)1,2,3,4,5,6,; б)2,5,4,6,1,3; в)2,4,6,1,5,3; г)2,4,5,3,1,6; д)2,4,5,6,1,3.
