1. Укажите верные ответы: Наречие а) изменяется; б) не изменяется; в) служебная часть речи; обстоятельством в предложении; действие. 2. Укажите словосочетания с наречиями: а) сидеть (на) верху; в) сделать по-своему; б) устроиться (на) верху дома; г) сделать назло; д) пришёл (во) время; е) (во) время урока; 3. Укажите предложение (-я), в котором (-ых) есть наречие в сравнительной степен а) Мой брат выше своего друга. б) Нынешняя зима пришла позже обычного. в) Рыбаки ловили рыбу ближе к берегу. г) Волга длиннее Днепра. д) Температура у раненого к вечеру поднялась выше. K 4. Укажите наречие времени: а) слегка; б) туда; в) вечером; 5. В каком случае НЕ с наречием пишется раздельно? г) радостно. а) Ваня прочитал стихотворение (не) громко, но очень выразительно. б) Вошедший выглядел (не) лепо. в) История из его уст прозвучала совсем (не) интересно. г) Оправдывался он (не) искренне. 6. Укажите отрицательное наречие (-я): а) никто; б) никакой; 7.Укажите наречие меры: а) невзначай; б) плохо; в) никуда; в) мало; 8. Укажите вариант(-ы) с речевой ошибкой: а) выполнял медленнее всех; в) писал более старательно; д) рассказывал более выразительнее; г) где-то. г) нехорошо. б) действовал более настойчивее; г) пой тише; е) легче пёрышка. г) яв д) обозначает добаво
м — [м] —согл., зв. непарн., тв.
о — [а] —гл. безуд.
р — [р] —согл., зв. непарн., тв.
о — [о´] —гл., ударн.
з — [с] —согл., глух., тв.
5 б., 5 з. Всё- [фс'о]
в-[ф] - согл, глух, парн, тверд, парн
с-[с']- согл, глух, парн, мягк, парн
е-[о] - гл, ударн
Ветер-[в’эт’ир]
в — [в’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
т — [т’] — согласный, парный глухой, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
В слове 5 букв и 5 звуков.
В) по числам и лицам
2. (Что сделать?) найти, доказать(а;б)
3.Г)мы не хотим (что делатЬ?) возвращатЬся
Д)Он приучает нас (что делатЬ?) трудиться
4.В) разрушу-разрушИть
5.А)лететь Б)стоять Д)выспаться
6. не поняла, что требуется..
7.
В)Ездить-ездИт
8. опять похожее задание.. ><
9. вырастИт(вырастить, II спр)
вырастет(вырастать, I спр) => Б)
10.
В) обидЕл
11.В) Она поет грустную песню.(поёт что? песню, В.П.)
12. ОкликнЕте(буд.вр)
окликнИте(повел.нкл.) => А)
13.
Г)Дима, положИ на место ручку.
14.
г) советОВАть
15.
Если выражается значение "не до конца", то НЕ пишется раздельно.
Если выражается значение "недостаточно", то НЕ пишется слитно
=>
Б) Он не досмотрел пьесу ло второго действия (т.е. досмотрел не до конца)
16. не могу понять,что тут требуется.. тогда просто напишу, какая буква здесь должна быть правильная:
кОнвейер
бОгатырь
пОражение
экОномить
17.
Б) звонИшь, балУю, нАчал.