И тогда все народы перекуют мечи свои на орала ,и копья свои на сермы:не поднимет народ меча,и не будут более учиться воевать.
сдесь нужно найти фразеологизм​

1.  такую определение, погоду обстоятельство, сумерки подлежащее, наступают сказуемое, рано обстоятельство. (Повествовательное, невосклицательное, простое, полное, распространенное, неосложненное)
наступают- на приставка, ступ корень, а суффикс, ют суффикс.
ночевка ноч корень, ев суффикс, к суффикс, а окончание.
в лесу -  существительное, обозначает предмет.
н.ф. лес
Морфологические признаки: ед. число, м. род, предложный падеж, нарицательное,неодушевленное, 2 склонение.
В предложение является обстоятельством.( Синтаксическая роль)
2. Я подлежащее, опять обстоятельство, захватил сказуемое, собой определение, спичек дополнение.( Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, неосложненное)
начинаю - нач корень, ин суффикс, аю окончание.
приближался - при приставка, ближ корень, а суффикс, л суффикс, ся постфикс.
грязь - существительное, обозначает предмет.
н.ф. грязь
Морфологические признаки: неодушевленное, нарицательное, ж. род, 3 склонение, ед. число, именительный падеж.
В предложение является подлежащим. (Синтаксическая роль)

Читать всегда хорошо,я соглашусь,что чтение лучшее учение,потому что читая мы развиваемся духовно и материально.Благодаря чтению мы получаем новые знания,учимся на примерах из произведений,получаем жизненный опыт.
Обязательно нужно читать,ведь не читая мы становится безграмотны,наша речь становится скудна и малословна,а читая мы расширяемый свой кругозор и наша речь становится богаче.
Таким образом,чтение лучшее учение,потому что именно с чтения наша речь понятна и красочна,богата новыми словами и фразами.Если бы мы не читали,мы бы были духовно бедны.