Когда-то считалось, что предсказывать будущее могут только прорицатели, наделённые предугадывать события. на самом же деле все мы ежедневно и ежечасно занимаемся довольно точными предсказаниями. вот вы собираетесь в школу и берёте с собой ручку. почему? вы предугадываете события: она обязательно вам понадобится. вы отправ ляетесь за город и на вокзале покупаете билет не только туда, но и обратно. опять предугадали события! вечером вы будете возвращаться домой. так мы легко убеждаемся, что человек постоянно живёт не только в настоящем, но и в и обязательно в будущем. и всё это тому, что у него есть память. память — это человека запечатлевать в головном мозге, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. памяти люди могут сохранять и использовать накопленный ими опыт, знания, передавать их следующим поколениям. многое надо помнить всю жизнь. вам в первом классе объяснили, как пишутся буквы, вы это запомнили и не забудете уже никогда. если бы не было памяти, мы бы никогда ничему не могли научиться. часто интересуются, как улучшить свою память, чтобы быстрее учить уроки. многим хочется вообще ничего не забывать. но для человека это было бы плохо, потому что тогда память, словно туго набитый чемодан, перегружали бы всякие пустяки. хорошая память — это не только умение запоминать то, что надо запомнить, но и забывать ненужное. поэтому главное правило хорошего запоминания — думать! думать о том, что надо запомнить, связывать запоминаемое с уже известным, как бы мысленно видеть то, что запоминаешь. а самое важное — думать, когда и зачем всё это может вам понадобиться. полководец суворов говорил: «память есть кладовая ума, а в этой кладовой много перегородок, и потому надобно всё укладывать куда следует». обычно мечтают сначала улучшить свою память, а уже потом начинать её применять. так ничего не выйдет. запомните: только всё время свою память, вы сможете сделать её хорошей. определите тему текста
