Написать сочинение на тему: Дистанционное обучение. Как я получаю дистанционное обучение дома!
ПАМЯТКА!

КОМПОЗИЦИЯ СОЧИНЕНИЯ

вступление
основная часть
заключение
Отсутствие в сочинении одного из элементов композиции рассматривается как ошибка и учитывается при выставлении оценки. Композиция сочинения должна быть продуманной и четкой. Все основные мысли в сочинении необходимо тщательно обосновывать, анализируя текст литературных произведений.

ВСТУПЛЕНИЕ — вводит в тему, дает предварительные, общие сведения о той проблеме, которая стоит за предложенной темой.

Во вступлении может:

содержаться ответ на заданный по теме во представлено ваше мнение, если в названии темы есть отсылка к мнению ученика(«как вы понимаете смысл названия…»)
содержаться факт из биографии автора или охарактеризован исторический период, если эти сведения имеют важное значение для последующего анализа текста
сформулировано ваше понимание литературоведческих терминов, если они использованы в названии темы («тема судьбы…», «образ героя…»)
Сочинение — это знание текста, мысли и грамотность.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ сочинения представляет собой анализ литературного произведения в соответствии с заданной темой.

В основной части следует избегать:

пересказа литературного произведения
изложение сведений, не имеющих прямого отношения к теме.
В основной части необходимо продемонстрировать знание литературного материала, умение логично, аргументировано и стилистически грамотно излагать свои мысли.

Основная часть — это проверка того, насколько верно понята тема.

Ясчитаю, что мне повезло с моими одноклассниками. я учусь в школе с - уклоном, и все мои одноклассники с техническим складом ума, даже девочки (некоторые), а это важно для меня.у меня никогда не было проблем с общением с друзьями по школе. мы мыслим в одном направлении. но у каждого из одноклассников есть свои интересы помимо учебы. кто-то увлекается программированием, кто-то путешествиями, рисованием, а я увлекаюсь , она для меня все! это может показаться странным, но это действительно так. мы ходим с одноклассниками на факультативы по . там то можно повеселиться как следует! с одной стороны все серьезно, но с другой… взрывы смеха каждый раз, когда я сажусь вместе с самыми близкими по духу одноклассниками. наверное, на этих факультативах я стал ближе к . общие интересы, тем более такие узконаправленные, делают дружбу крепче. парни- — мои лучшие друзья! а вот с остальными… то же самое! я такой человек, что мне интересно все, поэтому когда я устаю от факультативов, затеваю разговоры с нашими художниками-. я раньше думал, что такое несовместимо хорошо рисовать и быть , странно это как-то. но я . применима во всем. и девочки творят шедевры! я беру у них уроки рисования, оцениваю их работы, общаюсь на темы, касающиеся живописи. они с радостью мне отвечают на все интересующие меня вопросы. что может быть лучше, чем такие разносторонне развитые одноклассники.но все начинается, когда мы классом собираемся на выходных где-нибудь. естественно, не всех отпускают родители, кто-то «» занят, но костяк всегда на месте! тогда можно дать себе волю, ведь находишься не в стенах школы, но с одноклассниками. некоторые из них, особенно девочки, считают, что я за все хватаюсь, а до конца дел не довожу, освоил до уровня любителя, и хватит, зато все как один твердят, что я — душа компании. возможно, они правы, но с первым утверждением я бы поспорил. что мне нравится в моих одноклассниках, так это то, что я всегда уверен, что они не оставят в беде и всегда . не знаю, что бы я делал, учась в другом классе или школе… обожаю этих !

Для того чтобы правильно вести себя во время землетрясения , необходимо помнить,что   поражающее воздействия его на людей , разрушения жилых зданий   и различных сооружений происходят в короткие сроки(десятки секунд). если землетрясения началось: 1. при колебании пола не поддавайтесь панике; 2. возьмите с собой документы; 3.выходите из здания по лестнице, не пользуясь лифтом; 4. выходите из населённого пункта по центру улицы , так как здания могут обрушиться. если землетрясение началось неожиданно ,когда вы находитесь в помещении: 1. встаньте в дверной проём у внутренней стены" 2.при обрушении потолка спрячьтесь под столом; 3. в темноте пользуйтесь фонариком , а не спичками и свечками; 4.по лестнице подъезда спускайтесь , спиной прижимаясь к стене; 5. на улице старайтесь выбираться через боковые улицы в стороне от бегущий в панике толпы. (от момента ,когда вы почувствуете первые толчки , до опасных для зданий колебаний у вас 15-20с). быстро выйдите из здания ,взяв документы , деньги и предмет первой необходимости .