. Напишите рецензию на какое-либо известное произведение живописи, следуя алгоритму: Анализ произведения искусства (живописи)
А. Общие данные
1. Автор
2. Название картины
3. Дата, место создания
4. Размеры
5. Материал и техника
В. Анализ
1. Форма:
• (цвет, линия, масса, объём, их связь между собой)
• (композиция, её особенности)
2. Содержание
• сюжет, тема (идея, цель)
• эмоциональное содержание (настроение, впечатление)
• мотивы, символы.
3. Стиль, направление
• характерные форма и черты
• почерк художника, своеобразие
С. Оценивание
Личное мнение:
• связь формы и содержания (особенности стиля)
• актуальность темы, новизна (как эта тема трактуется другими художниками).
• значение произведения, ценность для мировой культуры)
Объяснение:
Весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам. Только к
вечеру я вышел к реке, к сторожке бакенщика Семена.
Сторожка была на другом берегу. Я покричал Семену, чтобы он подал мне
лодку, и пока Семен отвязывал ее, гремел цепью и ходил за веслами, к берегу
подошли трое мальчиков. Их волосы, ресницы и трусики выгорели до соломенного
цвета. Мальчики сели у воды, над обрывом. Тотчас из-под обрыва начали
вылетать стрижи с таким свистом, будто снаряды из маленькой пушки; в обрыве
было вырыто много стрижиных гнезд. Мальчики засмеялись.Весь день мне пришлось идти по заросшим луговым дорогам. Только к
вечеру я вышел к реке, к сторожке бакенщика Семена.
Сторожка была на другом берегу. Я покричал Семену, чтобы он подал мне
лодку, и пока Семен отвязывал ее, гремел цепью и ходил за веслами, к берегу
подошли трое мальчиков. Их волосы, ресницы и трусики выгорели до соломенного
цвета. Мальчики сели у воды, над обрывом. Тотчас из-под обрыва начали
вылетать стрижи с таким свистом, будто снаряды из маленькой пушки; в обрыве
было вырыто много стрижиных гнезд. Мальчики засмеялись. (Паустовский)
1. Мать подошла к девочке и ласково спросила.
-Как тебя зовут , девочка?
2. Девочка чуть слышно ответила: Валя.
3. Валя, Валентина, Валентинка задумчиво повторила мать.
4. -Вот у меня ещё одна дочка появилась: сказала Дарья.
5. Таиска сказала Валентинке.
- Пойдём посмотрим как гонят на пастбище скот?
6. -А корова не забодает робко?: Спросила Валя.
7. -Мы сзади пойдём!: успокоила её Таиска.
8. -Бык! : громко закричала Таиска и бросилась к дому.
9. -Убегай! : кричала ей Таиска.
10. Девочка закричала отчаянно:
-Мама, мама.
( По Я. Воронковой. )