Послушайте отрывок из стихотворения К.Д. Бальмонта «Безглагольность». Чей образ раскрывает поэт в стихотворении? Найдите грамматические ос- новы в предложениях. Выясните, в каких предложениях отсутствует либо подлежащее, либо сказуемое. Как вы думаете, мешает ли пониманию смысла предложения отсутствие одного из главных членов?
Пропущенные буквы:
Грозовая,ласты,молотилка,гроза,голодание,стрела,накатался,плита,доска,кора,пастух,поглядел,полевой,посмотрел,солить,отцветает,зелёный,сосновый,легла,посинел,обещают,начинается,сливались.
Объяснение:
Проверочные слова:
Грозовая - грозы ,листы - листок , молотилка - молотить, гроза - грозовой, голодание - голод, стрела - стрелы , накатался - кататься,плита - плиты, доска - доски, кора -корка , пастух - пасти , поглядел - глядеть , полевой - поле , посмотрел - посмотреть , солить - соль , отцветает - цвести, зелёный - зеленеть , сосновый - сосна, легла - лечь , посинел - синеть, обещают - обещать , начинается - начинать (начало) ,сливались - сливать (слив).
Школьники - подлежащее, выражено существительным (Одной линией)
старшеклассники - подлежащее, выражено существительным (Одной линией)
любят - сказуемое, выражено глаголом (Двумя линиями)
свою - определение, выражено местоимением (Волнистой линией)
газету - подлежащее, выражено существительным (Одной линией)
Комсомольская - определение, выражено прилагательным (Волнистой линией)
Правда - дополнение, выражено существительным (Пунктирной линией)
(Повествовательное, простое, двусоставное, невосклицательное, (насчет этого хз не уверен) осложнено однородными подлежащими))