Прочитайте. о чём говорят пословицы? в каких ситуациях их можно употреблять? спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. объясните правописание слов. подберите проверочные слова. какие части речи встречаются в пословицах? заполните таблицу. слово не , - не поймаешь! слово - , - золото. словом и камень растопишь

Поздней осенью выпадает первый снег. Он преображает все вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди беловатых прибрежных зарослей.Как прекрасна белоствольная березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревца, что ты их не узнаешь. Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу. Всюду виднеются следы лесных зверюшек. По шелухе шишек можно отыскать белку.В предзимние дни дома не сидится. Люди всех возрастов выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.

осенью - ж.р., ед.ч., Т.п., 3 скл.
снег - м.р., ед.ч., И.п., 2 скл.
снежинки - ж.р., мн.ч., И.п., 1 скл.
земли - ж.р., ед.ч., Р.п., 1 скл.
наряд - м.р., ед.ч., В.п., 2 скл.
дорожки - ж.р., мн.ч., И.п., 1 скл.
крыши - ж.р., мн.ч., И.п., 1 скл.
домов - м.р., мн.ч., Р.п., 2 скл.
искорки - ж.р., мн.ч., И.п., 1 скл.
инея - ж.р., ед.ч., Р.п., 2 скл.
вода - ж.р., ед.ч., И.п., 1 скл.
зарослей - ж.р., мн.ч., Р.п., 3 скл.
роща - ж.р., ед.ч., И.п., 1 скл.
Веточки - ж.р., мн.ч., И.п., 1 скл.
хлопьями - с.р., мн.ч., Т.п., 2 скл.
прикосновения - с.р., ед.ч., Р.п., 2 скл.
снежинки - ж.р., мн.ч., И.п., 1 скл.
ельнике - м.р., ед.ч., П.п., 2 скл.
снег - м.р., ед.ч., И.п., 2 скл.
деревца - с.р., мн.ч., В.п., 2 скл.
Елочка - ж.р., ед.ч., И.п., 1 скл.
бабу - ж.р., ед.ч., В.п., 1 скл.
следы - м.р., мн.ч., И.п., 2 скл.
зверюшек - ж.р., мн.ч., Р.п., 1 скл.
шелухе - ж.р., ед.ч., П.п., 1 скл.
шишек - ж.р., мн.ч., Р.п., 1 скл.
белку - ж.р., ед.ч., В.п., 1 скл.
дни - м.р., мн.ч., В.п., 2 скл.
Люди - м.р., мн.ч., И.п., 2 скл.
возрастов - м.р., мн.ч., Р.п., 2 скл.
маршруты - м.р., мн.ч., В.п., 2 скл.
свежесть - ж.р., ед.ч., В.п., 3 скл.
морозца - м.р., ед.ч., Р.п., 2 скл.
снежки - м.р., мн.ч., В.п., 2 скл.

Относительно пунктуационного разбора: союз "и" соединяет два простых предложения в составе сложносочиненного:
[снежинки касаются], и [она одевается]

Поздней осенью выпадает первый снег.Он преображает все вокруг.Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки -  и крыши  - домов.Загораются= , блестят= разноцветные искорки инея.   Как прекрасна белоствольная березовая роща!Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются.В ельнике снег так засыпал деревца, что ты их не узнаешь.Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу.По шелуху шишек можно отыскать белку.   В предзимние дни дома не сидится.Люди всех возрастов выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет= почувствовать= свежесть первого морозца, сыграть= в снежки=.

1. 
 Снег в березовой роще.
Это описание .
Художественный стиль. Используются эпитеты, метафоры, сравнения и иные языковые средства. Цель - воздействие на  чувства и мысли  тех, кто  читает. Передается особый авторский взгляд на излагаемое.
 Касается,одевается, наряд.
Хочется почувствовать - сост., глаг. сказ.
 Снег, снежинки, снежную, снежки.