Проверь, как ты научился использовать проверки слов с непроизносимыми согласными.
вспоминай!
1. дополни высказывание.
чтобы проверить слово с непроизносимым соглас-
ным, нужно это слово
или подобрать к нему
слово так, чтобы непроизносимый согласный слышался
(произносился) отчётливо.
применяй!
2. вставь пропущенные буквы. в скобках напиши
проверочные слова.
Глаголы в НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ изменяются по лицам и числам:
1-ое лицо: я читаю (ед. число) - мы читаем (мн. число).
2-ое лицо: ты читаешь (ед. число) - вы читаете (мн. число).
3-ье лицо: он/она/оно читает (ед. число) - они читают (мн. число).
ВОПРОС 2: В каком времени глаголы изменяются по родам и числам?
Глаголы в ВРЕМЕНИ изменяются по родам и числам.
Единственное число:
Мужской род: читал
Женский род: читала
Средний род: всходило
Множественное число: читали.
ЗАДАНИЕ: Найди глаголы, которые можно изменить по родам. Спиши. Остальные глаголы напиши во 2-м лицу единственного числа и в 1-м лице множественного числа.
ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО РОДАМ: (что делал?) ЗЕЛЕНЕЛ (м.р.); (что сделал?) ВЫБЕЖАЛ (м.р.); (что сделал?) ОСВЕТИЛ (м.р.); (что делал?) СЛЫШАЛ (м.р.); (что сделала?) ЗАДРОЖАЛА (ж.р.).
ГЛАГОЛЫ ВО 2-ОМ ЛИЦЕ ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ (ты что делаешь?): работаешь, зимуешь, прыгаешь, прилетаешь, вспоминаешь, держишь, гонишь.
ГЛАГОЛЫ В 1-ОМ ЛИЦЕ МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ (мы что делаем?): работаем, зимуем, прыгаем, прилетаем, вспоминаем, держим, гоним.
м.р.→мужской род
ж.р.→женский род
Решите аттестацию только правильно. . Прочитайте слова : зуб, рассвет, шить. Сколько в этих словах глухих звуков. Выберите правильный ответ
А) 5 Б)6 В) 7
2. Выпишите слово, имеющее 4 морфемы в своем составе.
А) туманный Б) быстро В) выходка Г) грузчик
3. Какое из слов образовано бессуффиксным Выпишите вариант ответа.
А) самолёт Б) недобрый В) краснота Г) переход
4. Найдите верный ответ в определении грамматических признаков.
А) решить– глагол несовершенного вида Б)шампунь – несклоняемое существительное
В) вечерний – относительное прилагательное Г) двое - порядковое числительное
5. Назовите количество грамматических основ в данном предложении (знаки препинания не расставлены): На деревьях апрель листьев не распустит но набухнут почки птицы построят гнезда.
А) 1 Б) 2 В) 3
6. Укажите верный вариант ответа (знаки препинания не расставлены):
Осенний день свернулся и (1) погас ночь подошла и (2) стала на пороге.
А) Союз И (1) соединяет два предложения
Б) Союз И (2) соединяет два предложения
В) Союзы И соединяют однородные сказуемые в предложениях.
7. Какое слово уместно употребить на месте пропуска в следующем предложении?
Мне кажется, что я припоминаю …………… этого человека.
А) лицо Б) личность
8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
А) г..реть, оз..рилось, чуж…го
Б) сыноч…к, полотенц…м, пр…добрый;
В) пред..стория, пр..открыть, заман…шь;
Г) участв…вал, обж…ра, препод…ватель.
9. Укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания не расставлены.)
А) Лучи пробежали по саду и заискрились алмазами росинки на придорожной траве.
Б) Они летают над озером выбирают направление и улетают в леса в луга.
В) Загораются блестят разнообразные цветные бусинки
10. Подчеркните слово с ударением на первом слоге:
А) щавель Б) значимый В) жалюзи
11. Указать пример без грамматической ошибки.
А) о пятиста учебниках Б) спелых помидоров В) более добрее
12. Определите тип речи данного текста.
Заря едва разгорается, и природа еще преспокойно дремлет. В низине расстилается молочно-белый туман. Покрытая росой трава касается наших ног. Серебряные росинки переливаются в лучах солнца.
А) рассуждение Б) описание В) повествование
13. Определите стиль речи.
Слово «конституция» латинского происхождения, оно означает «устройство», «установление».
А) официально-деловой Б) научный В) художественный
14. Приведите пример числительного со следующими грамматическими признаками: количественное, составное . Напишите ответ.
ОТВЕТ:
см не знаю Объяснение: