Работа в парах.прочитай текст.как ты думаешь,можно ли его назвать текстом-описанием? докажи.выпиши из текста опорные слова. водяная лилия. а на пруду расцвела красавица водяная лилия.стебли водяных лилий,как резиновые трубки: тянутся,а сломать невозможно.и дома вместо букета будуть плавать в тарелке с водой оторванные цветы. и листья водяной лилии интересный.брызнешь на них водой,а они остаются .