Синтаксический разбор предложений: 1) украдкой рассматривая отца и сынишку, я с удивлением отметил про себя одно, странное на мой взгляд, обстоятельство.2) мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нём подбитая цигейкой длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчётом надевать их на шерстяной носок, и искусный шов на разорванном когда-то рукаве курточки - всё выдавало женскую заботу, умелые материнские руки.

Послала(ж.род)Дошёл(м.род)Набрал(м.род)Хотел(м.род)Пошёл(м.род)Загремело(с.род)Испугался(м.род)Сел(м.род)Блестнула(ж.род)Зажмурился(м.род) (Продолжение рассказа) Это было дерево воспламенившееся и грозящее упасть на меня.Я быстро отскочил в сторону и побежал сам не видя куда.Так бежал я около двух минут.Наконец я остановился.Я оказался в самой глубине леса.Я незнал,что делать и,потому,что я тогда был ещё маленький я стал плакать и звать маму.На мои крики откликнулся местный лесник,который сейчас охранял лес.Он сразу меня узнал и отвёл домой.Больше в лес я один никогда неходил.

(1)Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому снисходительны, мягки, вежливы. (2)Они сострадательны. (3)Они болеют душой от того, чего не увидишь простым глазом. (4)Они чистосердечны и боятся лжи. (5) Не лгут они даже в пустяках. (6)Они не рисуются, никому не пускают пыли в глаза. (7)Они не болтливы и не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают. (8)Они не унижают себя, чтобы вызвать в другом сочувствие. (9)Они не играют на струнах чужих душ, чтобы в ответ им вздыхали и нянчились с ними.

2. Две (2)

3. Личность человека.

4. 6 (не пускают пыли в глаза)

5. спрашивают