Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все
куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты
меня приручишь, моя жизнь, словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать
среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя
походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом -
смотри! Видишь, вон там, в полях зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не
нужны. Пшеничные поля мне ни о чём не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые
волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница станет
напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру...
Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца. Потом сказал приручи меня!
- Я бы рад, - ответил Маленький принц, - но у меня так мало времени. Мне ещё
надо найти друзей и узнать разные вещи.
- Узнать можно лишь те вещи, которые приручишь, - сказал Лис. - У людей же
не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах.
Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и поэтому люди больше не
имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

1.Найдите по 1 примеру прямого и обратного порядка слов в предложениях.
2.Объясните значения подчёркнутых слов и выражений.
3.Подчеркните вводные слова в тексте

Во-первых, если зовут в гости, нужно дать точный ответ ждать вас или нет. Люди могут рассчитывать на определенное число гостей. В гости необходимо прийти вовремя, не стоит приходить раньше, но и опаздывать также не нужно. Опоздать разрешено не больше, чем на полчаса. Если возникли непредвидимые обстоятельства, из-за которых не получится прийти на оговоренное время, следует предупредить друзей и сообщить время прихода. Чтобы выразить благодарность за приглашение, желательно преподнести друзьям подарок. Это может быть коробка конфет, бутылка шампанского или цветы. Если зовут в гости на день рождение, то надо подготовить подарок заранее, чтобы порадовать именинника

При входе в приглашенный дом поздороваться нужно не только с хозяевами, а и с присутствующими гостьями. Если среди присутствующих есть незнакомые лица, стоит представиться.Также не желательно приводить с собой посторонних людей, детей или родственников, не с об этом предварительно у хозяина дома. Это вызовет нехорошие эмоции и негативное впечатление. Не стоит пристально рассматривать дизайн помещения и критиковать его. Лучше похвалить интерьер, сказать о доме, что-нибудь приятное.

1.Наступила осень, и небо заплакало.

2.Сегодня у меня хорошее настроение, потому что мы поедем на дачу. 

3.Я люблю читать книжки, поэтому часто в магазине покупаю их. 

4.Пришла весна, и запели соловь.

5. Цыпленок шагал по земле, а курица  бегала вокруг него.

6.Иногда я гуляю под дождем, потому что люблю слушать его шум.

7.Я сегодня не пошла  на встречу  с друзьями, так как на улице  дурная погода.

8.Грибы быстро выросли,потому что вчера шел  сильный дождь и парило.

9.У меня болела голова, поэтому я не спала  ночь

10. Андрей  подарил жене розы, потому что у нее был день рождения.

или

1)Мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.

2)Наступило лето, и мы поехали на дачу.

3)Мы с подругой пошли гулять в прекрасный осенний лес , и насобирали желтых, орнжевых, красных листьев для гербария.

4)Не только воробьи прилетают к моей кормушке, но и синицы частенько заглядывают туда.

5) Время стояло самое благодатное, то есть было темно, слегка морозно и совершенно тихо.

6)Утром была пасмурная погода,а вечером пошел дождь.

7)Сияло солнце, и моросил дождь.

8)Спектакль был отменён, потому что артист заболел.

9)Проводник предупредил, чтобы мы были очень осторожны.

10)Я вновь посетил те места, где моё детство.

или

1)Они шли без зонта, и дождь капал им в лицо.

2) бесчувственные люди не проявляют жалости ни кому, а мы с ребятами со двора вынесли на улицу раскрошенный хлеб и накормили птиц.

3)Галина Васильевна задала читать "преступление и наказания", а дети уже знала о чем это произведение.

4) Булгаков великий писатель,которого не признавали до 80х годов, но сейчас его произведения-настольные книги.

5)Подумайте, а ведь жизнь-это Книга Совести.

6) На улице стояла жаркая погода, но ребята не решались ехать на пляж.

7)мы воспринимаем свет на определенной длине волны-у животных это диапозон шире,мы знаем о существовании невидимого света.

8)радуйтесь жизни, как будто вы живете последний день!

9) я думаю,что сегодня выпадет снег.

10) осенние листья кружились вместе в ветром, а шел по дороге в школу и думал: "КАк же все-таки красиво!"

или

1. Виктор Петрович не пришёл в театр, ведь ему пришлось остаться с котом.

2. В подъезде что-то зашумело, загрохотало, кот испуганно на меня посмотрел.

3. В магазине продавалось очень много машинок, поэтому малыш не сделал выбор.

4. Когда наступит завтра, Василиса уже будет далеко от посёлка.

5. Я взглянул на Виолетту: она была расстроенной.

6. Это произошло тогда, когда Катенька не была знакома с Эрастом.

7. Наступило лето, но радости это не прибавило.

8. Собака лаяла на котят, но я быстро её отогнал.

9. Ноутбук сломался, мастер обещал прийти скорее.

10. Запиши в тетрадь упражнение, а я пока прочитаю рассказ.