Текст
прочитай начало текста и предложение, которое находится в середине повествования. Что могло произойти в классе? Чем закончилась история?
Запиши свой вариант текста. Не забудь озаглавить его.

В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах...
Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных "боингов" А известный двоечник Сидоров собирался уже врезать своему соседу Косте Булыжникову учебником математики по голове, как вдруг в классе наступила мёртвая тишина.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .
От неожиданности Сидоров, так и стоявший с поднятой вверх книгой, сел на своё место

ответ:

компьютерная мышка – маленький приборчик с «хвостиком-проводом», который значительно облегчает человеку работу на компьютере. изначально мышка называлась не как-нибудь, а «манипулятором графической информации». собственно, «манипулятором типа мышь» она и зовется по сей день.

мышка в компьютере практически заменяет человеческую руку. она открывает «окна», нажимает на кнопки, перетаскивает объекты, раскрашивает, рисует, сворачивает и разворачивает проигрыватели музыки и видео. такова «умная мышь»!

есть мышки беспроводные, есть специальные игровые, есть с дополнительными суперфункциями, а еще существуют рабочие для программистов. наборщиков текстов и журналистов! устаревшие мышки сейчас уже хранятся в музеях компьютерной техники. казалось бы, только вчера компьютеры появились у нас, а уже ведь их музеи! один такой «кибермузей» работает в подмосковном городе муроме.

Много у меня было интересных дней,но этот день я никогда не как-то раз гулял я по парку и вижу такую : лист упал на шляпу сидевшему на скамейке мужчине. молодой человек взял и стряхнул лист со шляпы. листик полетел он приземлился на юбку женщине,и она его тоже стряхнул! за этой помимо меня наблюдал ещё один маленький мальчик лет 4-5. вдруг он спросил меня: - вы не знаете,почему этого листиками никто не любит? я не знал что сказать,но попробовал мальчику объяснить: -понимаешь,в жизни бывают злые люди,которые нискем не хотят дружить! вот и эти дядя и тётя так поступили! мальчик постоял и вдруг подошёл к этому листик,взял его и сказал тихонько: - не бойся,тебя никто не обидит,тебя все любят и я тоже сильно тебя я почувствовал,что у меня по щеке потекла я не знал из за чего я плачу, из-за радости , или грусти! я забыл все свои страдания и горе! мне просто было приятно смотреть,как этот маленький мальчик держал на своих крошечных ладошках этот беззащитный листик! в тот день я понял,что в жизни бывают добрые люди как этот маленький герой! этот день я никогда не